全体员工/主管/经理
王者兵道:团队执行力打造
围绕中高层领导力的实际工作场景,《王者兵道:团队执行力打造》以团队执行力解析等课程模块作为选型线索,帮助全体员工/主管/经理,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
全体员工/主管/经理
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
课程适配与选型边界
这部分用于判断《王者兵道:团队执行力打造》是否适合当前中高层领导力培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕中高层领导力相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《王者兵道:团队执行力打造》的训练重点包括团队执行力解析、提升团队执行力的技能之——问题前置等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《王者兵道:团队执行力打造》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及王鏻的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 解析团队执行力,明确其要素与提升方向
- 培养服从、责任、承诺意识,提升团队纪律性
- 塑造职业人格,打造高效、自律的执行团队
课程背景与交付信息
团队缺乏执行态度与执行活力,等、靠、要现象严重
团队成员缺乏目标冲击力和业绩战斗力,陀螺法则盛行
团队面对制度和规范麻木不前,却照制度章法与规范,纪律松散
2天
实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练
课程内容重点
课程大纲
第一部分:团队执行力解析
- 1. 什么是团队执行力
- 2. 团队执行力的三大要素
- 3. 团队执行力不佳的症状
- 4. 团队执行力不佳的原因
- 5. 有团队执行力的员工与高效团队的特点
第二部分:提升团队执行力的技能之 问题前置
- 问题前置就是做好预警机制
- 1. 问题前置是让执行力达成的保障
- 2. 问题前置=结果倒推
- 3. 问题前置的方法
- 4. 关于问题前置的团队沟通
第三部分:提升团队执行力的技能之 目标导向
- 目标是高效执行的驱动力
- 怎样的目标是一个好目标
- 如何让目标成为参照物,激发自己的战斗力
- 管理人员如何进行目标管理
- 实现目标的过程就是玩命执行的过程,这个过程充满乐趣
第四部分:提升团队执行力的技能之 服从
- 服从是职场铁律
- 服从是职场生存的第一本领
- 服从是尊重团队管理的表现
- 服从从没有任何借口开始
- 服从就是去掉面子靠近里子
第五部分:提升团队执行力的技能之 责任
- 执行力源于责任心
- 责任心让执行更有力量
- 责任里面出激情,出智慧,出方法
- 我是一切的根源,根源于责任
- 从责任力到责任里,反观职场担当
第六部分:提升团队执行力的技能之 承诺
- 情景课堂——国家领导人的承诺《大国担当》
- 承诺是什么?承诺代表什么?
- 信用系统的构建,你是职场老赖吗?
- 自我承诺-人际承诺-公众承诺
- 团队承诺管理方法---YCYA承诺管理法
第七部分:提升团队执行力的技能之 职业人格
- 两大要素:靠原则去做事,靠结果去交换
- 2. 两大标准:成年人逻辑,社会人心态
- 3. 八字态度:认真第一,聪明第二
- 4. 十六字原则:结果提前,自我退后;锁定目标,专注重复
- 5. 二十四字流程
讲师介绍
王鏻
企业中层管理技能实战专家
前集团首席人才官/商学院院长,19年管理实战经验。专注中层管理技能提升与团队赋能,累计授课2000+场,覆盖学员10万+。擅长高绩效团队打造与战略落地执行,助力企业实现管理效能跃升
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《王者兵道:团队执行力打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《王者兵道:团队执行力打造》适合哪些企业或学员?
《王者兵道:团队执行力打造》适合全体员工/主管/经理。如果需求还停留在中高层领导力主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕中高层领导力相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对中高层领导力的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《王者兵道:团队执行力打造》当前呈现的核心模块包括团队执行力解析、提升团队执行力的技能之——问题前置等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
这门课适合直接作为企业内训候选吗?
可以先核对参训对象、业务问题、核心模块、讲师经验和课时安排;若其中两项以上不匹配,应继续比较同主题下其他课程