管理赋能与高效团队建设

通过他人达成目标、拿到结果需要接到岗位场景,管理认知:从业务骨干到管理者和执行者、管理者、辅导者会帮助团队确认边界与后续动作

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、管理认知:从业务骨干到管理者
  • 1. 管理的本质:通过他人达成目标、拿到结果
  • 2. 管理者三大角色:执行者、管理者、辅导者
  • 3. 管理者四大核心职责:定目标、搭班子、带队伍、控结果
  • 4. 管理者常见五大管理误区
  • 凡事亲力亲为,不懂授权
  • 指令简单,沟通生硬
  • 只盯结果,不管过程
  • 一刀切管理,不懂差异
  • 重罚轻励,团队氛围差
二、识人用人:DISC 性格识别与差异化管理
  • 1. DISC四大性格类型深度解析
  • 支配型(D-红):理性外向、目标导向、果断强势、重结果
  • 影响型(I-黄):感性外向、热情活泼、善于表达、重氛围
  • 稳健型(S-绿):感性内向、温和稳重、耐心亲和、重和谐
  • 尽责型(C-蓝):理性内向、严谨细致、追求完美、重标准
  • 2. 四类下属典型特征与工作风格
  • 3. 差异化管理策略
  • D型:给授权、少限制、重结果、忌啰嗦
  • I型:多鼓励、多互动、重认可、忌冷漠
  • S型:多耐心、多引导、重安全感、忌急躁
三、高效沟通:打通壁垒、减少内耗、凝聚共识
  • 1. 管理沟通:指令、倾听、反馈、共识
  • 2. 沟通影响力公式:7%内容+55%态度+38%技巧
  • 3. 三维沟通:向上、向下、平行沟通核心原则
  • 4. 倾听的艺术:全心、全神、全情目光交流、表情反馈、体态积极、不打断、适度追问
  • 5. 提问技巧:诊断式、引导式、启发式、开放式、封闭式
  • 6. 反馈黄金法则:三明治法则(肯定→建议→鼓励)
  • 7. 清晰指令:5W2H法(Who/What/When/Where/Why/How/Howmuch)
  • 8. 实战:沟通场景角色扮演(下属反馈、跨部门协作)
四、激励赋能:激活动力、激发潜能、提升士气
  • 1. 激励底层逻辑:满足需求→激发动机→驱动行动
  • 2. 三大经典激励理论
  • 马斯洛需求层次:生理→安全→社交→尊重→自我实现
  • 双因素理论:保健因素(工资/福利/环境)、激励因素(成就/认可/成长)
  • 公平理论:绝对量、相对量、参照系、分配公平
  • 多元实用激励方法
  • 目标激励、认可激励、成长激励、榜样激励、情感激励、荣誉激励
  • 4. 负面激励:热炉子法则(预期、及时、一致)
  • 5. 实战:不同类型员工激励方案设计
五、授权控场:抓大放小、高效管理、培养下属
  • 1. 授权的四大价值:减负、培养、提效、赋能
  • 2. 授权四大原则:相近原则、授要原则、明责授权、动态原则
  • 3. 授权五步法:选对人→定目标→给资源→授权力→查结果
  • 4. 团队全流程管控
  • 事前控制:目标拆解、标准制定、风险预判
  • 事中控制:过程监督、进度跟踪、及时纠偏
  • 事后控制:结果验收、复盘总结、奖惩分明
  • 5. 例外管理:抓关键、放常规、重结果、提效率
  • 6. 实战:授权场景模拟(核心任务授权、日常工作授权)
六、情绪管理:觉察情绪、调节情绪、稳团队人心
  • 1. 情绪本质:对外界事物的态度反应、内心需求的晴雨表
  • 2. 情绪与压力:互为因果、相互影响
  • 3. 职场常见负面情绪:愤怒、焦虑、委屈、沮丧、抱怨、嫉妒
  • 4. 不良情绪危害:影响决策、破坏关系、传染他人(踢猫效应)、降低效率
  • 5. 五大情绪调节实用技巧
  • 认知重构:换角度看问题,凡事找正向意义
  • 情绪觉察:识别情绪、接纳情绪、不压抑
  • 转移注意力:运动、呼吸、听音乐、短暂离开
七、压力管理:缓解高压、身心平衡、高效抗压
八、团队建设:凝聚人心、打造高绩效、高执行力团队

适合对象

中基层管理者

课程定位与主要问题

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任

核心收益

  • 厘清管理本质,完成从 做事 到 管人理事 的角色转变
  • 过程动作更具体:DISC 识人法,因材施教、差异化管理下属
  • 精通员工能力 - 意愿四阶段管理方法,灵活调整管理方式
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:高效沟通、倾听、提问、反馈技巧,减少团队内耗
  • 管理要求更清楚:激励原理与方法,激发员工积极性、提升团队士气
  • 学会授权与过程管控,抓大放小、提升管理效率

课程背景与交付信息

在企业组织中,管理者的管理能力决定团队绩效,团队建设决定执行效率,情绪与压力管理决定身心稳定。很多管理者从业务骨干转为管理岗,会做事、不会管人:只会自己干、不会带人;指令多、方法少;沟通生硬、冲突频发;团队士气低、执行力弱;长期高压、情绪失控、身心透支,最终个人忙、团队闲、业绩弱。本课程聚焦管理能力,围绕角色认知、识人用人、高效沟通、激励授权、情绪调节、压力管理、团队建设七大模块,帮助管理者从 业务能手 升级为 管理高手,做到会管事、善带人、能控场、出结果,打造高绩效、高执行力团队

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01管理认知:从业务骨干到管理者
02管理的本质:通过他人达成目标、拿到结果
03管理者三大角色:执行者、管理者、辅导者
04管理者四大核心职责:定目标、搭班子、带队伍、控结果
05管理者常见五大管理误区

讲师介绍

董静涛 讲师头像

董静涛

培训体系建设专家

17年人力资源与培训管理实战专家,曾任多家世界500强及上市企业培训负责人。擅长从0到1搭建培训体系、人才梯队建设及内训师团队孵化,累计交付培训项目300+场,覆盖学员超万人次,致力于通过系统化培训解决方案提升组织绩效

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课程差异说明

本课程页面围绕《管理赋能与高效团队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合中基层管理者等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

厘清管理本质,完成从 做事 到 管人理事 的角色转变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时/天)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配