识人策略与内在解读
内容重点
- 1. 历史名人如何识人用人
- 鬼谷子识人的妙招
- 曾国藩如何识别下属
- 2. 从社会学的角度看不同代际员工的特点
- 80. 90、00代员工的不同价值取向
团队建设与管理：DISC性格分析与高效管理
情景游戏与团队协作需要接到岗位场景，识人策略与内在解读和风格重塑与培育策略会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
张尚 · 心智领导力提升教练
适合对象
管理人员、团队负责人 授课天数：1天（6小时）
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- ※ 通过DISC的沟通风格，探索自我管理风格，继而有效的互动配合，和谐有效的交流互动
- ※ 学会与不同风格的沟通对象有效交流，掌握因人而异的沟通和管理方式
- ※ 认识团队管理的意义，打造团队文化，培养高绩效团队
- ※ 学习如何提升领导力，在自我快速成长的基础上，带领团队更好的发展
课程背景与交付信息
在管理中，真正的领导力，一定不只是权力在产生影响，更多的是一种人际关系、人格魅力形成的影响力。因此，领导力的本质就是影响力。如何通过管理者影响力的提升来改变团队中人的行为和绩效，将是未来管理工作的重要课题
员工绩效水平的高低主要取决于两个因素，一是能力，一是态度。能力靠培育，态度靠激励。所以掌握培育和管理下属的方法和技巧，才能培养一支高绩效的团队，团队的整体业绩水平才能得到提升
在这样的情况下，我们就必须改变管理的方法，不能够完全照搬过去的管理模式，而可以借助领导力风格测评和心理学的理论和技巧，在DISC测评结果的基础上帮助员工更好的认清自己的角色，提升自己的能力，提高团队的绩效
课程时间
1天
授课方式
专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析
课程内容重点
01识人策略与内在解读
02情景游戏与团队协作
03风格重塑与培育策略
课程大纲
DISC解读与领导风格
内容重点
- DISC的由来与作用
- 性格分类：四种性格特质的特点
- 现场简测：你的风格特点是什么
- 视频鉴赏：四种不同风格的人有什么特点
- 有效改善沟通方式
情景游戏与团队协作
内容重点
- 通过情景游戏看团队协作与领导能力
- 游戏规则与游戏目标的解读
- 游戏模拟的感悟与分享
- 在游戏中，团队成员展现了什么样的互动风格
- 整个过程中，是否知道我们的总目标是什么？
风格重塑与培育策略
内容重点
- 授权与责任
- 授权的障碍
- 如何运用时间杠杆
- 员工的工作动机与工作效能分析
- KASH模型的认识与运用
讲师介绍
张尚
心智领导力提升教练
张尚，心智领导力提升教练，中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力，拥有8年五百强管理经验，累计授课1500+场，服务学员超36000人次，课程满意度95%以上
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《团队建设与管理：DISC性格分析与高效管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合管理人员、团队负责人 授课天数：1天（6小时）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
※ 通过DISC的沟通风格，探索自我管理风格，继而有效的互动配合，和谐有效的交流互动，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
