刘邦的团队管理智慧

为何要学历史和道法自然 张良篇会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

6小时 中高层领导力

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

《刘邦的团队管理智慧》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 管理要求更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
  • 过程动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
  • 反馈辅导有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
  • 团队复盘有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单

课程背景与交付信息

庞大的历史对于个体的人来讲,是一座取之不尽,用之不竭的智慧宝库,历来善于从历史中获得经验的人都无一例外地成为他所在的时代中的强者

中华民族是一个非常善于修史的民族。这个特点为世界各国其他民族所远不及.中华民族善于修史的热情和动力,在很大程度上来自于治国兴邦的基本理念

历史从来不是枯燥的史实和时间数字,是人们生存的智慧库,是人生可以获得精神力量的不竭源泉.

课程时间

6小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01为何要学历史
02道法自然 张良篇
03天才白痴 韩信篇

课程大纲

为何要学历史

1.1 历史不会重复,但会惊人的相似
1.2 懂得历史的人,会看着不懂历史的人重蹈覆辙
  • 2 读史的作用
2.1 前事不忘后事之师
2.2 欲灭其国,先灭其史
  • 3 正确的历史观
3.1 大国沙文主义与民粹
3.2 世界的美丽因为有七色

道法自然 张良篇

1.1 韩贵之后 姬姓名良
1.2 铁锥刺秦 隐姓下邳
1.3 遇黄石公 得太公法
  • 2 苦练内功 初入职场
2.1 追随刘邦 跟投项梁
2.2 入主咸阳 屯军霸上
2.3 鸿门解危 封汉入蜀
  • 3 运策帷幄 决胜千里
3.1 烧绝栈道 告齐反叛
3.2 下邑荐才 英布彭越

天才白痴 韩信篇

1.1 穷苦出身 漂母之恩
1.2 胯下之辱 人皆鄙视
1.3 淮阴出发 跟随项梁
  • 2 事业开端 屡屡跳槽
2.1 投奔项羽 郎中之位
2.2 跳槽刘邦 粮草之职
2.3 惹杀生祸 遇夏侯婴
  • 3 先有伯乐 后千里马
3.1 成也萧何 月下追才
3.2 封坛拜将 井陉之战

智情双绝 萧何篇

1.1 政府文员 老板老乡
1.2 慧眼识人 赏识无赖
1.3 破铁饭碗 随造反军
  • 2 为大管家 管后勤事
2.1 弃黄白物 收典籍图
2.2 审时度势 劝要低头
2.3 留守关中 物质保障
  • 3 论功行赏 得第一人
3.1 猎人猎狗 区别在此
3.2 协助吕后 诛杀韩信

讲师介绍

周让 讲师头像

周让

国学智慧应用专家

周让,国学智慧应用专家,哲学硕士。专注国学领导力修炼、职场心理与中式管理沟通,拥有世界500强背景及十余年培训经验,授课数千场,学员逾十万人,致力于将传统智慧转化为现代管理效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《刘邦的团队管理智慧》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度