授权的概念和意义
内容重点
- 案例：蜀国正事无巨细，亮皆独志之
- 1. 授权的概念
- 案例：离岗测试，您是团队中不可或缺的人物吗？ 为什么？
- 2. 有效的授权
- 3. 授权的好处
团队管理与激励授权
提炼可落地的方法、工具和跟进要点需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
韩冬 · 组织效能提升与人力资源体系建设专家
课程大纲
授权的程序和流程
内容重点
- 1. 授权的四项准备
- 2. 选定任务
- 3. 授权计划的制订
- 4. 选贤任能
- 5. 落实分工
授权的要点和技巧
内容重点
- 1. 授权的要点
- 2. 反授权
- 3. 授权的态度
- 4. 授权与激励
组织驱动力的打造
一、团队管理中的激励新视角
- 1. 新时代的管理挑战
- 2. 驱动力管理思维
- 3. 驱动力激励
二、领导用心点亮团队
- 1. 领导特质与团队驱动力
- 2. 领导的催泪弹
- 3. 领导的行为艺术
- 4. 领导的公正、责任、信任
- 5. 领导影响力的传递方式
三、团队活性因子的再造
- 1. 用户思维和市场导向机制
- 2. 成就感和荣誉感激发
- 3. 成长阶梯激励
- 4. 机制创新
- 5. 企业价值观激励
适合对象
企业高层管理、部门经理主管、企业骨干、储备干部等
课程定位与主要问题
内容结构、互动设计、试讲反馈和课后转化进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 管理要求更清楚：团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 过程动作更具体：目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 反馈辅导有抓手：管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 团队复盘有依据：团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
大多数管理者没有时间，工作却很累的现象进行剖析，让管理者成为会授权懂教导的新型管理者。绩效管理很重要也很根本，这是每一个企业都有的共识！因此，几乎每家企业都会引进各式各样的绩效考核体系来实现现代化管理的梦想，问题是绩效考核能不能在企业落地生根，能否落到实处帮企业解决现实问题、不断提升竞争力，并使之成为一套永续经营的体制是关键
课程时间
2天，12小时
授课方式
教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等 授权与激励课程大纲
课程内容重点
01授权的概念和意义：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02授权的程序和流程：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03授权的要点和技巧：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04组织驱动力的打造：提炼可落地的方法、工具和跟进要点
讲师介绍
韩冬
组织效能提升与人力资源体系建设专家
曾任华为北研中心体系建设总监，专注组织发展与流程再造、人力资源三支柱与绩效管理。拥有12年大型企业管理实战经验，主导及参与咨询项目70余起，年均授课120天以上，提供全案咨询与培训服务
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《团队管理与激励授权》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
企业高层管理、部门经理主管、企业骨干、储备干部等。
学习这门课可以获得什么收益？
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级；掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天，12小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用教案讲授、案例分析、情景演练、小组讨论、参与式研讨等 授权与激励课程大纲，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
