团队建设与高效执行

团队建设与高效执行适合带着现有问题进入课堂,通过业务重点、责任边界与过程指标把做法和跟进节奏校准清楚

1天,6小时 中高层领导力

先讲清管理场景、学员层级和课时安排,团队管理内容会更容易转成执行动作

适合对象

管理人员

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 做一个认同公司核心价值观的员工
  • 认清管理的本职及角色的定位
  • 提升团队执行力的七个核心关键
  • 了解团队执行中必须以结果为导向

课程背景与交付信息

企业在经营管理的过程当中,时刻会遭遇到各方面的危机与挑战,不论你愿意不愿意,危机总是客观存在的,也是每个企业都要经历的。危机是企业发展道路上的一道坎,只有跨过这道坎,企业才能实现跨越发展。危机不是世界末日,企业经历了战胜危机的过程,就会积攒持续发展的后劲。所以,从某种意义上说,危机是企业发展和员工进步的不竭动力

当今是团队作战时代,一个企业仅靠个人的能力显然难以生存,唯有依靠团队的智慧和力量,才能使其获得长远的竞争优势和发展潜力,一个优秀的、具有凝聚力的团队才具有战无不胜的竞争力。凝聚力已经成为一个人乃至一个企业立足当今时代的核心竞争力

作为一个团队负责人的你,有什么更好的办法去引爆你的团队吗?团队成员都能将自己聪明才智发挥到极致?团队成员是否将自己视为公司的一份子?是否忠诚于公司这个组织?上述问题,都是团队负责人(管理层)们应该要去思考的问题。更应该去找到更好的办法来解决和完善自己的团队

课程时间

1天,6小时

授课方式

课堂演讲、现场练习、案例分享、视频、小组讨论、角色扮演

课程内容重点

01团队建设与高效执行:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

课程大纲

组织管理者的角色认知:基于胜任力的价值观

一、管理者的角色认知与定位
  • 1. 在上司面前,是下级,是辅佐者
  • 2. 在下属面前,是上级,是教练
  • 3. 向左,是内部客户,要做协作者
  • 4. 向中,是外部客户,要做价值传递者
二、卓越管理者背后的三维胜任素质模型
  • 1. 管理者的职业素质
  • 2. 管理者的职业技能
  • 3. 管理者的职业行为
  • 管理者的三维胜任素质模型呈现
三、卓越管理者的四种境界
  • 1. 一流管理者:让下属拼命干,自己不干
  • 2. 二流管理者:让下属去干,自己不干
  • 3. 三流管理者:自己干,下属就干,否则就不干
  • 4. 四流管理者:自己干,下属看(下属没事干)

提升团队执行力的七大系统

内容重点
  • 系统一:定位——制定和锁定你的执行目标
  • 1. 目标的三要素
  • 2. 目标达成的达成条件
  • 系统二:锁定——找到执行目标的人
  • 1. 找到执行的人——新人、老人、老老人

团队执行—以结果为导向

一、结果的认知
  • 1. 结果的三大误区
  • 1. 态度≠结果
  • 案例分析:某医院实际案例
  • 2. 职责≠结果
  • 案例分析:交警指挥
  • 3. 任务≠结果
  • 案例分析:长工挖井
  • 2. 结果管控的三要素
  • 1. 有时间
  • 2. 有价值

讲师介绍

吴湘洪 讲师头像

吴湘洪

中高层管理效能提升专家

吴湘洪,中高层管理效能提升专家。拥有20余年实战经验,累计授课2200+场,受训学员超25万人。专注团队绩效、执行力及领导力提升,服务金融银行与制造业头部企业,单客户最高返聘46期

金融银行制造业通信电力能源政府国企房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《团队建设与高效执行》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度