综合管理能力提升和团队管理

综合管理能力提升之后继续拆到管理者角色认知和团队培养能力与员工激励，让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天 管理者能力提升
授课讲师： 周一凡 · 情景体验式管理专家
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课程大纲

课程总览

内容重点
  • 视频导入：未来组织的竞争力是什么？

管理者角色认知

内容重点
  • 1. 企业经营管理的本质
  • 2. 初上管理者画像：上级、下属、自己眼中的管理者
  • 3. 什么是管理？
  • 实战
  • 4. 管理者的三大核心任务

管理者核心能力——目标管理能力

内容重点
  • 1. 什么是目标和目标管理
  • 2. 目标分解与行动计划
  • 3. 海尔的目标管理体系
  • 案例研讨：部门目标与公司目标的关系
  • 4. 公司目标与部门目标的承接

管理者核心能力：沟通管理能力

内容重点
  • 1. 沟通中的情、理、法
  • 实战
  • 案例分享：一次失败的跨部门沟通
  • 2. 跨部门沟通的原则
  • 3. 如何建立跨部门的沟通机制

高绩效团队的本质特征

二、先处理好心情 再处理好事情
  • 1. 团队成员心情的重要性
  • 2. 一打调整出好心情的方法
三、核心理念绝密八字
  • 1. 知道
  • 2. 悟到
  • 3. 做到
  • 4. 得到
四、明星队员的三大特征
  • 1. 激情+梦想+主题
  • 2. 热爱+兴趣+性格
  • 3. 激动+感动+行动
五、明星团队的管理特色
  • 1. 管理行为
  • 2. 引导思维
  • 3. 共识、共鸣、共振
六、团队四力真经定位
  • 1. 凝聚力
  • 2. 学习力
  • 3. 战斗力
  • 4. 组织力
七、高绩效团队的优秀品质

团队管理的基本技巧

一、管理干部自我管理
二、团队成员的培养
  • 新时期的公司管理者，他们究竟该具备怎样的新时代素质与能力呢？
  • 1. 主管干部的素质要求
  • 1. 新中层干部的素质特征
  • 2. 新中层干部的素质评分
  • 2. 主管干部的能力要求
  • 1. 一大根本能力（销售与服务能力）
  • 2. 两大超越能力（学习能力、思创能力）
  • 3. 三大枢纽能力（谋划能力、交际能力、说服能力）
  • 4. 四大黄金能力（自知能力、自治能力、合作能力、组织能力）
三、团队成员的管理
  • 1. 木桶理论
  • 2. X理论与Y理论
  • 3. 员工八类主要心态管理
  • 1. 主动积极的心态
  • 2. 担当责任的心态
  • 3. 乐意被批评的心态
  • 4. 用跳高取代跳槽的心态
  • 5. 正确看待和处理问题的心态
  • 6. 目标成就的心态
  • 7. 秒针原理的心态

团队成员的激励技巧

一、团队成员的激励技巧
  • 1. 人才流失对激励的必要性
  • 1. 员工流失的显性/隐性成本分析
  • 2. 员工流失对企业的影响
  • 2. 激励员工为什么
  • 3. 掌握激励的信号
  • 4. 员工激励需求分析
  • 1. 员工的需求层次
  • 2. 双因素理论
  • 3. 不公平性理论
  • 5. 员工激励需求的误区
二、激励成员实战工作技巧
  • 1. 员工为什么来企业？
  • 2. 从薪开始的激励设计
  • 3. 留住人才的三个要素
  • 4. 团队留人的四个手段
  • 5. 企业留人的六个机制
  • 6. 企业留人重在留心

适合对象

企业中基层管理者

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时，可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕综合管理能力提升梳理关键判断点，避免停留在概念解释
  • 借助管理者角色认知完成一次可复盘的应用演练
  • 输出团队培养能力与员工激励相关的后续跟进清单，方便课后跟踪

课程背景与交付信息

管理者，承担着将企业战略落地和经营目标达成的重要使命，是企业承上启下的关键力量。调研报告显示，中国企业的职业经理人与部门主管，大部分是企业从基层优秀的技术和业务人员选拔出来的。从优秀的专业技术和业务人才到高效的管理者，这是一个从蚕蛹到蝴蝶的完美蜕变，也是企业培养人才的必由之路

中高层管理者要发挥出作用，在企业发展中体现个人的价值，需要对自己的角色定位有清晰的认知，在职业发展的不同阶段掌握与此阶段相适应的管理技能，积累对应的实战经验

面对日趋激烈的市场竞争和不确定的政策环境，如何打造高绩效的团队？如何让团队发挥更重要的功能？如何提升应对变革需要的团队凝聚力？如何更好进行目标管理？如何提高团队沟通效率？如何提升团队执行力？这些已成为当前企业管理者持续发展的迫切需要。企业像艘航船，要抵达远方，必须要有团队精神。团队不只是简单的组合，一旦作出管理决策，整个团队一定要义无反顾地去执行

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01综合管理能力提升
02管理者角色认知
03团队培养能力与员工激励

讲师介绍

周一凡 讲师头像

周一凡

情景体验式管理专家

周一凡，情景体验式管理专家，拥有15年培训实战及9年沙盘经验。擅长将沙盘模拟与剧本杀应用于企业管理培训，聚焦企业全面运营、高绩效团队建设与跨部门沟通。累计培训数百场，服务学员逾万人，深受50+家大中型企业信赖

电力能源金融银行政府国企烟草通信制造业
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课程差异说明

本课程页面围绕《综合管理能力提升和团队管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 7 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

企业中基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕综合管理能力提升梳理关键判断点，避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按1天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配