班组精益管理及团队建设
班组精益管理及团队建设适合带着现有问题进入课堂，通过班组浪费识别把做法和跟进节奏校准清楚
1天，6小时 供应链管理
课程大纲
课程总览
四、课程收益
- 1. 使企业班组长及主管具备如下能力
- 2. 专家能帮助您
一、分组成立卓越团队
- 1. 人数：6~10人/组，竞选组长和书记
- 2. 队名、口号拟定
二、团队氛围构建
- 1. 视频：熟练课前会流程
- 2. 评价积分方式：准备打分板，奖品礼物准备
- 练习：熟练课前会流程
- 4. 聊聊变革中的人和心理
认识精益生产
一、精益生产一大体系——两大支柱（准时化|自动化）
三、如何达到精益生产（精益生产目的是利润）
- 1. 从能控制的开始
- 2. 成本变革的自我变化
- 3. 精益生产的运营机制
- 4. 精益生产的前期规划
班组浪费识别
一、常见的三大板块的浪费
- 1. 生产计划浪费
- 2. 制造中浪费
- 3. 物流中浪费
二、精益生产中八大浪费
- 1. 制作过多浪费
- 2. 加工浪费
- 3. 等待浪费
- 4. 库存浪费
- 5. 不良浪费
- 6. 搬运浪费
- 7. 动作浪费
- 8. 管理浪费
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加，把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练场景下，参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点，让训练目标更具体
- 认识精益生产和班组浪费识别会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手：问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据：培训学员对象相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后，需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清认识精益生产，再把班组浪费识别接到标准固化与复盘中。
学员准备
- 一、分组成立卓越团队
- 1、人数：6~10人/组，竞选组长和书记
- 2、队名、口号拟定
- 二、团队氛围构建
- 1、视频：熟练课前会流程
- 2、评价积分方式：准备打分板，奖品礼物准备
- 3、练习：熟练课前会流程
- 4、聊聊变革中的人和心理； 第一讲：认识精益生产 ——精益生产的定义
- 一、精益生产一大体系——两大支柱（准时化|自动化）
- 二、精益生产的五大原则 原则一：价值 原则二：价值流 原则三：流动 原则四：需求拉动 原则五：完美
- 三、如何达到精益生产…
课程内容重点
01认识精益生产
02班组浪费识别
03培训学员对象
04课程特色
05专家能帮助您
讲师介绍
吴正伟
精益生产与数字化转型实战专家
吴正伟，智能制造与数字化转型实战专家。23年实战经验，曾任三星电机经营革新事务局局长。擅长精益管理与AI智能制造结合，主导100+项目落地，助力企业实现数字化转型升级与效能飞跃
制造业汽车行业电子行业医药医疗电力能源家电行业
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课程差异说明
本课程页面围绕《班组精益管理及团队建设》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
使企业班组长及主管具备如下能力，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天 七、课程大纲。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
