班组团队管理与现场5S管理

管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级需要明确判断口径,管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤负责组织练习,管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习用于课后复盘

2天 中高层领导力

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
班组团队管理与现场5S管理 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

班组团队管理与现场5S管理(可选版本) 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 导入案例:郁闷的吴昆虎

班前准备——未雨绸缪

一、管理的含义
  • 1. 班组长的三忙困惑
  • 2. 班组长管理的理解
  • 3. 班组长管理的六大目标
  • 4. 班组长的九重角色
  • 5. 管理者应具备的核心能力
  • 6. 班组长的地位与作用
  • 7. 班组长的职责与权限
二、班组团队管理
(一)班组团队实务
  • 1. 工作计划的制定、实施、监控与调整
  • 2. 工作流程(制定、改进……)
  • 3. 员工素质(知识、技能、工作方法)全面提升
  • 4. 内部客户需求调查分析方法
  • 5. 完成任务需要注意到的关键问题有哪些?
  • 【现场演练】部门经理的主要工作模拟演练
(二)班组团队工作布置与分配
  • 1. 班组工作的整合思维
  • 2. 工作授权的原则与要点

适合对象

班组长、骨干员工等

课程定位

现场管理、质量改善、流程增效或供应链协同训练中,参训团队可以先看清问题所在,再设计可执行动作

核心收益

  • 了解管理的含义,提升班组长对管理真谛的认知
  • 改善动作更具体:班组团队管理具体实务,比如:工作计划、流程、授权等
  • 标准执行有抓手:班组团队管理的技巧,比如:团队激励、团队协作
  • 了解5S现场管理的目的、作用以及之间的关系
  • 现场问题更清楚:5S管理的具体活动、方法与要领

课程背景与交付信息

本课程内容来源于讲师多年对制造业班组团队管理与5S现场管理的现状研究和思考,不断归纳总结班组长管理的成功要素,加以提炼而成

课程以贴近实际的案例来引出班组管理障碍,有针对性的展开课程内容,让学员理清团队管理和现场管理的思路,通过相应练习使班组长能把课程中的知识尽快转变为自己的技能,提高工作效率

课程中阐述5S是一切管理的基础,是其他管理活动有效展开的基石;也是实施ISO 9000标准、提升企业整体管理水平的一种有效方法和手段。5S活动的核心和精髓是人的素养。它创造的整洁有序的环境,会时刻提醒员工正在制造的是高品质的产品。通过5S管理,员工从身边小事的变化上获得成就感, 人人养成认真工作的态度和精神,自我约束、自我学习,自我激励、自我管理,使规范行为成为习惯,员工素质不断提高,形成优秀的企业团队。从而塑造企业的良好形象,达到规范化管理的目的,实现共同的目标和理想。 因此5S管理已经成为企业不可或缺的最实用、…

课程时间

2天

课程内容重点

01管理者领导力场景诊断:识别当前问题与优先级
02管理者领导力方法拆解:掌握关键工具和操作步骤
03管理者领导力实战演练:围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘:明确团队跟进清单与复盘机制

讲师介绍

蔡山 讲师头像

蔡山

中基层管理实战型专家

中基层管理实战型专家。中基层管理实战专家,ICF认证讲师。专注企业中基层干部培养,拥有近二十年管理及培训经验,累计授课超300场,服务金融、能源等多行业头部企业

金融银行电力能源通信政府国企制造业教育培训
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

班组长、骨干员工等。

学习这门课可以获得什么收益?

了解管理的含义,提升班组长对管理真谛的认知;掌握班组团队管理具体实务,比如:工作计划、流程、授权等。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配