高效团队激励

驱动力发展变革需要接到岗位场景，赋能团队，发挥激励作用和驱动力1.0时代，生物冲动会帮助团队确认边界与后续动作

1天，6小时 管理者能力提升
授课讲师： 任文建 · 中层管理效能提升与干部培养专家
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管理层级、团队规模和当前问题越明确，团队管理课程越容易整理成可讨论的内训版本

适合对象

各层级管理者

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作

核心收益

  • 高绩效团队的TOPIC模型
  • 聚焦目标；凝聚团队力量
  • 正视现状，沟通协作建立信任
  • 承担责任，责任共担高效协作
  • 高效激励，激发团队动力
  • 及时反馈，激发个体动力

课程背景与交付信息

管理者的基本任务就是发挥团队力量达成组织目标，团队是组织绩效的基石， 如何建设一支优秀的团队？如何带领团队聚焦于目标？如何激励团队？如何提升团队执行力？是管理者的基本能力。在VUCA背景下，高绩效团队打造和组织建设的重要性不言而喻。《高效团队激励》课程聚焦高效团队建设与激励的TOPIC系统方法

Trust，建立信任，通过反馈建立互信氛围

Objective，聚焦结果，关键目标凝聚团队力量

课程时间

1天，6小时

授课方式

S激发热情、 T理论讲解、 E案例分析

课程内容重点

01赋能团队，发挥激励作用
02驱动力发展变革
03驱动力1.0时代，生物冲动
04驱动力2.0时代，趋利避害
05驱动力3.0时代，自我实现

课程大纲

第一部分：赋能团队，发挥激励作用

一、驱动力发展变革
  • 1. 驱动力1.0时代，生物冲动
  • 2. 驱动力2.0时代，趋利避害
  • 3. 驱动力3.0时代，自我实现
二、激励理论及案例分析
  • 1. 马斯洛需求层次理论
  • 2. 双因素理论
  • 3. 全面激励理论
  • 4. 公平理论
  • 5. XY激励
  • 6. 强化理论
三、冰山模型探索深层动机
  • 1. 成就动机
  • 2. 亲和动机
  • 3. 影响动机
四、激励方式演变
  • 1. 经济人与胡萝卜加大棒式激励
  • 2. 社会人与感情投资式激励
  • 3. 自动人与自我实现式激励
  • 4. 复杂人与情景式激励
  • 【案例分析】胡萝卜和大棒管理法的缺点与如何避免陷入管理的悖论
五、员工激励的一般原则
  • 1. 激励的针对性原则
  • 2. 奖惩适度性原则
  • 3. 激励要因人而异
  • 4. 激励的公平性原则
  • 5. 激励要把握最佳时机

第二部分：洞察需求，激发团队动力

一、高效团队
  • 1. 目标清晰
  • 2. 责任共担
  • 3. 沟通高效
  • 4. 协作有力
  • 5. 文化共享
二、团队组建
  • 1. 分工明确，优势互补
  • 2. 共同愿景，共同目标
  • 3. 团队领导，凝聚人心
  • 4. 制度约束，责任共担
三、团队激励的TOPIC方法
  • 1. Trust，建立信任，通过反馈建立互信氛围
  • 2. Objective，聚焦结果，关键目标凝聚团队力量
  • 3. Process，完善流程，合理管理冲突
  • 4. I-communication，高效沟通，跨越协同障碍
  • 5. Commitment，共同承诺，建立全员当责
四、高效团队的行为特点
  • 1. 正视现状
  • 2. 建立责任
  • 3. 解决问题
  • 4. 落实承诺

第三部分：有效激励，激发内在动机

一、激发热情
  • 1. 失去激情的四种表现
  • 2. 心态调整三个方面
  • 3. 组织调整三个方面
二、有效激励
  • 1. 发现动机
  • 2. 员工的五个需求
  • 3. 打造五种感觉
  • 4. 管理激励的九种方法
三、训战结合
  • 1. 定，成长路线
  • 2. 选，赛马机制
  • 3. 训，帮带机制
  • 4. 战，实战成长
四、激励层次
  • 1. 生理需求是基础
  • 2. 安全需求是提前
  • 3. 沟通需求是保障
  • 4. 尊重需求是关键
  • 5. 自我实现是期望
五、激励策略
  • 1. 走动式管理
  • 2. 亲情化管理
  • 3. 使命感驱动
  • 4. 参与式管理
  • 5. 赋能式管理
  • 6. 榜样力引导

第四部分：文化融合，文化引领作用

一、文化融合
  • 1. 文化的概念
  • 2. 文化形成色四个关键因素
  • 3. 提炼团队文化的四个步骤
  • 4. 文化落实的四个阶段
  • 5. 打造团队文化的完整体系
二、员工自驱力模型
  • 1. 影响组织绩效的两个核心要素
  • 2. 员工被激励的五个层次
  • 3. 未被激励的员工是企业的不良资产
  • 2. 构建组织文化，打造组织心力
  • 3. 提升组织能力，打造组织脑力
  • 4. 改善治理体系，打造组织体力
  • 课后作业：团队管理能力提升计划

讲师介绍

任文建 讲师头像

任文建

中层管理效能提升与干部培养专家

20年高管实战经验，专注领导力发展与当责体系、管理教练技术及高绩效团队建设。曾任阿里、歌尔、蓝海集团高管，服务数百家世界500强企业，致力于通过实战型管理教练技术提升中层管理效能

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课程差异说明

本课程页面围绕《高效团队激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度