课程总览
一、学习基础建构：
- 1. 感性感知与理性交流
- 2. 典型现象研讨：为什么会出现高层满脑焦虑、中层满身压力、基层不以为然？
- 3. 组织发展追求规模是终极目的吗？专注核心目标：保持竞争力优势与可持续发展
- 4. 充分理解组织竞争力进化的必然性与必要性：产品力、流程力、品牌力、敏捷力
- 5. 基于未来竞争力的领导者全新素能要求
5.1 敏锐充分的感知力：感知环境、政策、技术、经济、市场、客户、团队的变化；
5.2 系统全面的认知力：认知组织行为学五要素——战略/资源/组织/制度/文化；
5.3 高瞻远瞩的战略力：机遇/风险/资源、目标/现状/路径以及细化的战略构成；
5.4 驱动变革的创新力：为何要变革？如何保障？如何变革？谁来推动？如何推动？
二、基于经营思维参与组织变革：
- 1. 关于站位、视野与格局：超越专业视角、跨越自我陷阱看经营思维
- 2. 经营思维与管理思维的联系与区别：赚钱养家、勤俭持家、貌美如花与快快长大
- 3. 经营与管理双进化的个体三支柱：意识、思维、行为
3.1 意识是什么以及是如何帮助我们的？
3.2 思维指导行为，认知决定潜力——经典的思维反思
