第一单元 团队绩效特征与本质解码
如何理解“团队”
- 辨析团队与人才组合的区别，建立团队的渐进认知
- 解析团队绩效的六个DNA及中国式团队特点
- 演绎塔克曼团队发展模型（组建、动荡、稳定、高产）
绩效改进的本质与管理者角色
- 理解经营层面（效益、可持续性）与管理层面（效率、创新）的平衡
- 解析管理层面的双螺旋效能模型
- 明确团队管理者的多元角色定位与把握要点
团队绩效建设与协同管理实战
团队绩效建设与协同管理实战不只补概念，更关注第一单元 团队绩效特征与本质解码、第二单元 制度建设，规范行为在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
张冬明 · 中高层管理效能与组织发展专家
适合对象
公司中高层管理人员、后备干部、关键岗位人才
课程定位与主要问题
团队成员缺乏合作意识，内部冲突多，小团体之间互相扯皮，导致严重内耗。、员工缺乏自动自发的工作动力，凡事依赖管理者拿主意，管理者陷入事务性忙碌。、管理制度与团队发展阶段不匹配，要么过于繁琐抑制活力，要么过于松散导致失控。、企业文化停留在口号层面，未能转化为员工的具体行为，价值观与实际行动脱节
核心收益
- 管理要求更清楚：团队绩效的基本特征及管理者在其中的多重角色定位，建立正确的团队认知
- 过程动作更具体：基于GRPI模型的团队建设根本逻辑，能够识别团队所处的发展阶段并采取对应策略
- 学习基于人性的员工管理技巧，包括有效授权、差异化培养及多元激励方法，激发团队活力
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- 团队复盘有依据：团队绩效工作管理的流程与关键，通过制度建设与文化落地，规范行为并凝聚共识
课程背景与交付信息
在VUCA时代与AI技术双重冲击下，团队效能已成为企业关键方法竞争力，但中国企业团队效能普遍低于全球平均水平
随着外部环境变化与竞争加剧，企业管理软实力要求提升，管理滞后于经营的问题日益凸显，团队内耗与扯皮成为关键困扰
许多团队存在“各吹各的调”、员工缺乏主动性、管理者过度操心等问题，亟需通过系统化的团队建设方法推进从“人才组合”到“高效团队”的转变
课程时间
1天
授课方式
讲授、案例分析、实践演练、互动研讨
课程内容重点
01第一单元 团队绩效特征与本质解码
02第二单元 制度建设，规范行为
03第三单元 文化建设，凝心聚力
04第四单元 人员管理，激发活力
课程大纲
第二单元 制度建设，规范行为
制度根源与优秀标准
- 理解制度作为理念形式表达的根源与适应性
- 掌握优秀制度的五大标准：传承理念、激发活力、冲突最小化等
- 分析制度与团队管理水平的匹配性（繁简选择与控制释放）
制度执行与立信
- 建立契约精神，明确奖惩机制
- 通过立木取信保持制度执行力
- 处理制度执行中的典型违规场景
第三单元 文化建设，凝心聚力
企业文化的关键方法构成
- 阐释使命的价值与看得见的愿景
- 确立关键方法价值观及其在冲突场景下的优先级
- 理解文化从上墙到上心的转化路径
文化落地与管理者担当
- 设计行为、物质与仪式三大文化载体
- 管理者如何通过行为表率与价值观保持一致
- 在制度设计中嵌入文化基因，捍卫关键方法价值观
第四单元 人员管理，激发活力
用人所长与人尽其才
- 重新审视短板理论，聚焦能力与意愿的现实匹配
- 应对VUCA时代数智化影响与管理哲学变化
- 识别年轻一代员工的行为特征与管理转折点
授权、培养与激励
- 掌握工作授权的价值、边界、工具及常见误区
- 针对不同类型员工实施差异化的培养方式
- 应用激励原理与多种形式，激发下属潜能
讲师介绍
张冬明
中高层管理效能与组织发展专家
中高层管理效能与组织发展专家。中高层管理实践培训导师，专注领导力提升与中层管理。拥有15年实战历练及10年咨询培训经验，服务600余家企业，兼具精益管理与人力资源综合管理背景
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