团队绩效管理工作坊

业务重点、责任边界与过程指标需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天 领导力发展

课程大纲

找到定位汇聚能量-管理者的角色认知

内容重点
  • 小测试:管理者思维对错分析
  • 带团队时管理者的心理变化曲线
  • 管理者认清角色定位的价值与意义
  • 认清形势
  • 找对位置

如何做好全面绩效

内容重点
  • PBC绩效管理介绍
  • 绩效目标管理的三对齐(目标对齐、思路对齐、理念对齐)
  • PBC的形成:战略解码、目标分解、个人PBC
  • 绩效辅导(日常辅导、中期审视、年终面谈)
  • 教练式管理日常辅导

工作授权&工作监督

内容重点
  • 团队成功协作的3个要素
  • 分工
  • 合作
  • 授权
  • 工作授权的性质与分类

工作反馈Feedback

内容重点
  • 符合事实的员工心理特征
  • 喜欢被表扬不喜欢被批评
  • 喜欢被尊重被关心
  • 天生有好奇心
  • 喜欢安全感,不喜欢挑战

工作坊行动学习研讨

内容重点
  • 研讨主题1:如何提升自己的管理专业性
  • 研讨主题2:如何提升员工的能力
  • 研讨主题3:如何帮助员工提升业绩
  • 研讨主题4:如何做好团队全面绩效管理
  • 实战一:回顾目标

行动学习成果展

一、流程
  • 各小组确认主题
  • 研讨目标
  • 分析现状
  • 提出解决办法
  • 方案呈现
二、成果展示(评选优胜小组)(30-40分钟)
三、团队成果(拍照成果墙、电子版由各小组会后呈现)
  • 团队研讨工具
  • 工具1:活动挂图法
  • 工具2:团队列名法
  • 工具3:头脑风暴
  • 工具4:停车场
  • 工具5:重要与紧急矩阵
  • 工具6:鱼骨图
  • 工具7:行动计划表
  • 工具8:复盘模型

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,便于课后在同一套判断标准下继续推进

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 认知管理者在人力资源管理中的角色与定位,在管理中实施绩效管理,保障团队业绩得到提升
  • 过程动作更具体:全面绩效管理技术,学习绩效管理设计、学习绩效管理办法,使组织潜能得到最大限度的发挥
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:反馈的方法,学习绩效行为反馈流程和要点,学会管理职场老油条,建立个人管理成熟度
  • 了解复盘的流程和工具,通过实操学习复盘技术的落地方法以推进团队融合,锻造高绩效团队
  • 应用行动学习的方法,解决企业的核心问题,切实形成方案,搭建项目,改变商业模式

课程背景与交付信息

在竞争激烈、市场变革的今天,如何能持续以低成本、高品质保持竞争优势获得永续经营,成为许多企业管理者需要深入思考的问题。企业发展改革,促进成功的是人,阻碍成功的也是人,要扫除障碍还是靠人,一切都与人分不开,帮助企业设计绩效管理方法,想办法激活员工的斗志,持续改善团队业绩,努力提升企业利润,是人力资源管理的重中之重

绩效是员工履行岗位职责或角色要求的有效产出。绩效导向是责任结果导向。责任结果就是这个岗位应该承担的职责所要求的结果,最终体现为客户创造的价值,所以优秀的绩效管理可以为企业创造更大的价值,也是管理者必备管理技能

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01团队绩效管理工作坊:目标拆解、团队协同与复盘改进
02目标拆解:业务重点、责任边界与过程指标
03团队协同:沟通反馈、冲突处理与执行跟进
04管理复盘:例会节奏、行动计划与改进事项

讲师介绍

苏洁 讲师头像

苏洁

组织人才发展与管理系统提升专家

苏洁是管理能力系统提升专家,曾任中粮管理学院院长及华谊兄弟高管。她专注组织发展与人才盘点,擅长行动学习与复盘引导,拥有二十余年实战经验,累计授课1000余场,致力于通过系统化方案提升组织效能。可结合《聚沙成塔™——高绩效团队进化五部曲》方向补充授课视角,聚焦高绩效团队打造IP课程

互联网科技金融银行能源化工通信制造业房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《团队绩效管理工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

认知管理者在人力资源管理中的角色与定位,在管理中实施绩效管理,保障团队业绩得到提升,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天 6小时/天 授课形式 本课程运用角色演练、案例研讨、问题分析、团队学习等方式,让受众在学习方法论的同时,能够与日常管理实践紧密结合,运用工具,解决问题。 本课程通过场景设计与HR工具相结合的方式,使受众进行场景化学习,在实际工作现场下可以快速运用工具,处理难题。 受众人群:企业管理者。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调…

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配