企业精英人才必备的职业化思维和团队管理综合能力

高绩效团队建设之个人篇和高绩效团队建设之创新管理实践篇会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天,6小时 中高层领导力

课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入:课程简述+学习引导+课程开场

第一部分 高绩效团队建设之个人篇

一、高绩效人才的职业化特点
  • 1. 思考:何为职业化形象
  • 成长路径之职业化的精神形象:协同管理有智慧
  • 成长路径之职业化的行为形象:高效工作讲实效
  • 成长路径之职业化的外在形象:落实到位塑规范
  • 2. 研讨:从员工到精英人才有什么不同?
  • 3. 现场
  • 演练:你清楚自己工作职责与目标吗?
二、高绩效团队必备的五大核心工作作风与思维
  • 要素一:结果思维——用结果说话,从以自我为中心转向以结果为中心
  • 常见误区:做了≠执行,态度≠结果,职责≠结果,任务≠结果,理由≠结果
  • 导入:存在的价值在于创造价值
  • 行为要求:将工作做到位
  • 1. 三个不要:远离问题
  • 2. 三个万一:减少问题
  • 3. 七个不放过:处理问题
  • 要素二:责任意识——工作沟通传达到位
  • 1. 说清楚、问明白、写下来
  • 2. 先处理心情,再处理事情
三、高绩效团队必备的沟通能力建设模块:职场中四大人性沟通障碍及解决措施
  • 导入:职场中的沟通
  • 1. 职场人主要的人际关系
  • 2. 职场中常见的沟通类型
  • 障碍一:自私
  • 人物表象:对立,分歧,极力的表现、辩解
  • 具体体现:不主动沟通、想把自己的观点强加于别人
  • 改变自私的心态:树立双赢思维、加强换位思考
  • 案例:职场沟通中的立场
  • 障碍二:自卑
  • 人物表象:害怕沟通、不主动、恐惧、逃避
四、高绩效团队之跨部门协同技巧(从场的角度分析)
  • 场景一:与上级高效沟通
  • 场景二:与下级高效沟通
  • 要点:敢于担当,尊重、接纳、学会倾听,帮助下属解决问题,用理和情处理过失
  • 1. 向下的不良沟通
  • 1. 容易导致误解的表现、表达方式下命令
  • 2. 无法感受到精英人才本身的想法、意思、决心的命令
  • 3. 没有具体性的命令
  • 4. 内容无法接受,强压式的命令
  • 2. 向下沟通三要素

第二部分 高绩效团队建设之创新管理实践篇

一、企业精英人才必备的实战精益理念与思维
(一)看一看---标杆的精益实战管理成果(案例分享)
  • 1. 视频案例:价值流程的动线改善成果
  • 2. 图片案例:一组日资企业的精益现场管理成效实际照片
  • 3. 新常态必然到来的五大转变
  • 从随意到规范
  • 从经验到科学
  • 从粗放到精细
  • 从外延到内涵
  • 从机会到战略
(二)想一想---实战精益管理的核心管理思维
二、高绩效团队的问题分析与解决能力系统提升
  • 1. 精英人才必备的点-线-面-体的问题系统架构思路
  • 核心观点:在标准高的人眼里这个世界充满了问题!
  • 案例:质量体系不健全或执行不利的问题分析法
  • 2. 高绩效团队的持续改善实践行动
  • 第一步:工作分解表的使用
  • 练习:工作分解表
  • 第二步:进行提问,实现现场作业的自检
  • 练习:用5w2h来对你分解出的每个细节进行提问
  • 第三步:找到新方法
三、如何做好自我激励批评
  • 1. 如何发现个人的优势天赋
  • 练习:员工优势识别器
  • 2. 不同状态的人员管理
  • 第1类:高意愿、低能力(主要是新员工或者新岗位上的员工)
  • 方式:带教培育职业化习惯
  • 第2类:能力略有上升,但是意愿度反而下降
  • 方式:工作教导法
  • 第3类:能力有很大提升,但是意愿有波动,不稳定
  • 方式:教练技术
四、如何做到位之科学策划实战训练

适合对象

企业精英人才(青年党员干部),新晋精英人才(青年骨干成员),储备干部等

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 做好角色定位,提升高绩效团队综合能力:问题分析解决能力、科学策划能力、创新改善的能力等,促进团队效益持续提升
  • 创新观念,掌握正确的成功的方法与规则,培养团队协作的合作意志
  • 理解高绩效团队建设的必修课:企业精英人才必备的职业化思维和团队管理综合能力的核心逻辑、适用场景与关键影响因素
查看更多收益 收起更多收益
  • 团队复盘有依据:高绩效团队建设的必修课:企业精英人才必备的职业化思维和团队管理综…的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

在这竞争激烈,发展快速和不断创新的时代,高效只是企业免被淘汰的入场券,而不是追求的目标,卓越才是最终的追求。企业要有足够数量的卓越精英人才才能创造高品质的结果,进而创造非凡,企业卓越精英人才数量的多少决定了企业卓越程度的高低

俗话说:火车跑得快全靠车头带。但凡优秀的企业、高绩效的企业或团队,肯定有一流的精英人才。工作中我们要像精英人才要效益,管理得来的效益才具有持久性,我们的精英人才队伍是否面临这样的困惑

1、未接受过系统、全面管理培训,在做管理却无法衡量自己管理工作的有效性?

课程时间

1天,6小时

授课方式

理论讲授、演练实操、案例分析、行动学习(沙盘等)、视频观看等 课程模型:高绩效团队两驱四动模型

课程内容重点

01高绩效团队建设之个人篇
02高绩效团队建设之创新管理实践篇
03高绩效人才的职业化特点
04思考:何为职业化形象
05成长路径之职业化的精神形象:协同管理有智慧

讲师介绍

龙生 讲师头像

龙生

电力能源行业管理效能与数字化赋能专家

龙生,资深管理培训咨询实战专家(综合版),拥有20余年大型集团管理咨询经验。深耕电力能源行业,擅长电力班组建设、中高层效能提升及AI业务场景应用。累计授课1000余场,服务学员逾18万人次,具备企业大学从0到1搭建实战背景

电力能源政府国企制造业医药医疗建筑房地产
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课程差异说明

本课程页面围绕《高绩效团队建设的必修课:企业精英人才必备的职业化思维和团队管理综合能力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业精英人才(青年党员干部),新晋精英人才(青年骨干成员),储备干部等。

学习这门课可以获得什么收益?

做好角色定位,提升高绩效团队综合能力:问题分析解决能力、科学策划能力、创新改善的能力等,促进团队效益持续提升;创新观念,掌握正确的成功的方法与规则,培养团队协作的合作意志。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用理论讲授+演练实操+案例分析+行动学习(沙盘等)+视频观看等 课程模型:高绩效团队两驱四动模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配