适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
打造高绩效团队
打造高绩效团队不只补概念,更关注建设高效团队、团队协作管理在真实场景里的判断和取舍
授课讲师:
田乐明 · 企业管理效能提升专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
打造高绩效团队
打造高绩效团队(1天版)
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
课程总览
内容重点
- 课程引导:你心中的团队形象
- 1. 你喜欢哪种图案的团队?(选择团队)
- 2. 请说出你选择它的理由?(选择理由)
- 3. 心仪的团队能带来什么?(团队优势)
- 4. 目前你的团队缺少什么?(团队差距)
建设高效团队
一、打造高绩效团队
- 什么是高效能团队
- 高效能团队的特点
- 视频案例:F1方程式团队
- 团队的发展与建设路径
- 团队形成期:成员表现与管理预案
- 团队风暴期:成员表现与管理预案
- 团队规范期:成员表现与管理预案
- 团队表现期:成员表现与管理预案
- 团队
- 工具:三欣会
二、高效能团队成员分析
- 1. 影响团队效能的三种人
- 个性不健全的人
- 态度不认真的人
- 做事不职业的人
- 案例分享:马化腾与微信的诞生
- 2. 团队成员的选择
- 对候选人的合格性和合适性进行评估
- 了解合格性员工的3个指标
- 了解合适性员工的4个指标
团队协作管理
一、团队协作5大障碍分析
- 1. 团队协作的5大机能障碍
- 病毒(1):丧失信任
- 病毒(2):惧怕冲突
- 病毒(3):缺乏承诺
- 病毒(4):逃避责任
- 病毒(5):忽视结果
- 克服团队协作机能障碍的关键点
二、团队协作效能提升
- 1. 明确团队的总体目标
- 目标与任务的区别
- 目标的SMART策略
- 目标的SMART公式(话术)
- 如何制定团队目标
- 2. 汲取团队经验和教训
- 工具方法:复盘思维技术
- 3. 团队的共同语言
- 4. 梳理团队的工作程序
- 工具方法:七问分析法
团队成员管理
一、员工目标设定的简单方法
- 1. 如何向部属说清楚该为什么负责
- 2. 为什么员工无法成功交付结果
- 3. 80/20目标设定法则
- 4. 一分钟目标设定的四步法
- 情境教学片:《一分钟目标设定》
- 情境现场
- 演练:一分钟目标设定四步法
二、员工工作表现的正激励
- 1. 人性激励法运用的原则
- 信任他们
- 尊重他们
- 关怀他们
- 赞赏他们
- 2. 一分钟赞美的四步法
- 情境教学片:《一分钟赞美》
- 情境现场
- 演练:一分钟赞美四步法
三、员工工作表现的负激励
- 1. 负面激励法运用原则
- 事先明确告知原则
- 即时惩治原则
- 公正公平原则
- 顾及颜面原则
- 适可而止原则
- 2. 批评下属的2大原则
- 1. 学习期的员工
- 2. 工作中的员工
- 3. 一分钟批评的四步法
适合对象
企业管理者
课程定位
现场问题识别、流程拆解、质量改善和标准固化复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进
核心收益
- 管理要求更清楚:高效能团队的特征的表现
- 过程动作更具体:团队四个发展时期成员特征
- 反馈辅导有抓手:团队协作过程中的五种障碍
- 团队复盘有依据:团队成员协作的4要素
课程背景与交付信息
单个的人是软弱无力的,就像漂流的鲁滨逊一样,只有同别人在一起,他才能完 成许多事业。——德. 叔本华
团队的特征:共同的目标愿景、坦诚的工作氛围、高效紧密的分工,故而正能量的团队需要成员之间清晰的认识自己的角色,从而发挥在团队中更大的作用。协作杰克-韦尔奇说:在成为领导之前,你的成功同自己的成长有关;在成为领导以后,你的成功都同别人的成长有关!
每一个团队都有其优势和弱点,而团队要取得任务成功又面对外部的威胁与机会,通过分析团队所处环境来评估团队的综合能力,找出团队的综合能力对要达到的团队目的之间的差距,以明确团队成员如何发挥优势、回避威胁、提高迎接挑战的能力
课程时间
1天,6小时
课程内容重点
01建设高效团队
02团队协作管理
03团队成员管理
讲师介绍
田乐明
企业管理效能提升专家
北京管理科学院副院长,16年大型企业管理实战经验。专注中层管理与领导力提升,独创《领导式管理》情景式教学系统,累计培训1000余场,服务众多世界500强及国企央企
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业管理者等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
掌握高效能团队的特征的表现,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
为什么这个页面会展示多个版本?
这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配