课程总览
- 课程导入
- 情绪导入
- 引导游戏1:《团队掌声》 引导思维:熔炼团队
- 引导游戏2:《夹鼻子游戏》 引导思维:学习与分享
- 引导游戏3:《加数游戏》 引导思维:改善心智模式
- 团队管理与领导分布图 引导思维:团队建设中的管理与领导
- 案例:《烦恼的CEO》 引导思维:团队建设中的需求与行为
目标拆解、团队协同与复盘改进与业务重点、责任边界与过程指标被放在同一组任务里,方便参训团队对照自己的场景调整做法
管理者 授课时间 1-2天(6小时/天)
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏
高绩效团队建设实现的功能
1、团队具有目标导向功能,使员工齐心协力,拧成一股绳,朝着一个目标努力
2、团队具有凝聚功能,引导人们产生共同的使命感、归属感和认同感
1-2天
理论讲授50%、实战训练20%、案例分析(10%)、工具应用(10%)、实际答疑(10%) 课程结构 模块 课程主题 训练项目 理论提升 模块一 高绩效团队的特征 《团队雕塑》…
心态管理六大工具 NLP快速识别法 倾听过程模型 冲突解决的两大工具: 蛇骨图、鱼骨图 三维提问模型 脱困式表达法 表达的三.三法 执行工具:目标管理 时间管理 PDCA质量改进工具 激励菜单 问题分析SWOT工具 决策工具:头脑风暴 PDP行为矩阵
管理心理学与组织效能提升专家
管理心理学与组织效能提升专家。许延颖,管理心理学实战专家,拥有15年管理及近30年培训经验。擅长PDP领导力、员工EAP及体验式团队建设,致力于通过心理学与管理学融合提升组织效能
查看讲师主页本课程页面围绕《团队建设:高绩效团队建设与管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 6 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合管理者 授课时间 1-2天(6小时/天)等需要系统提升相关能力的人群
转变团队管理思维——掌握团队建设与管理的基本知识,增强团队管理意识和思维转变,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程主要采用理论讲授50%+实战训练20%+案例分析(10%)+工具应用(10%)+实际答疑(10%) 课程结构 模块 课程主题 训练项目 理论提升 模块一 高绩效团队的特征 《团队雕塑》 团…,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配