团队赋能与绩效提升｜企业内训课程

课程大纲

课程总览

内容重点

引言：经营思维-差异化和系统化

团队赋能：五维创新，提升团队战斗力和凝聚力

一、战略赋能：懂战略，做正确的事情

1. 战略规划
2. 战略解码
3. 战略执行

二、目标赋能：目标的定、拆、信等技术

1. 目标制定
2. 目标拆解
3. 目标共识

三、组织赋能：把事情做正确，组织充满活力

分享：组织活力引擎模型
分享：不同业务管控模式下的集权和分权设置
人治
法治
文治
无为而治
分享：组织破局三种模式
分享：华为为什么需要两次组织变革

四、成长赋能：赛马不相马，打造人才供应链

1. 精准配置
2. 快速培养
3. 有效激励

四、文化赋能：

五、文化赋能-虚事实做，牵引经营，上下同欲者胜

正向文化
容错文化
3. 深究文化
分享：华为的蓬生麻中，不扶而直
分享：阿里巴巴虚事实做：价值观考核细则

绩效驱动：打造绩效闭环，驱动业绩实现

一、绩效管理价值

分享：五位名人谈绩效管理重要性
1. 绩效循环
2. 绩效管理模型-导向冲锋
3. 强制271的核心目的

二、绩效管理四重境界

1. 绩效考核
2. 绩效管理
3. 战略绩效赋能
4. 全员绩效赋能

三、绩效模式优化

1. 绩效驱动-从KPI到KSF+OKR模式优化
2. 冠军不是教育出来的而是训练出来的
3. 打造绩效合理，力出一孔
4. 局部最优，不等于整体最优

绩效提升：运用绩效复盘和行动教练技术，提升绩效领导力

一、绩效分析：经营会议的定位是打胜仗

1. 聚焦目标：对照目标谈结果、谈差距、谈行动
2. 聚焦问题：业绩差距、经营风险、问题根本原因及行动
3. 聚焦机会：机会清单、机会能否支持目标、对准机会谈策略及行动资源

二、绩效复盘：再来一次，您会怎么做

1. 差距层
2. 问题层
3. 根因层
4. 改善层

三、教练技术：从威权型走向教练型管理者，提升绩效领导力

1. 有效反馈-三个正面一个负面反馈
2. 情景领导四个模式-指令、辅导、支持和授权
小游戏：人体雕塑
3. 人才盘点-潜力、能力、绩效
分享：鹰生/鲸落/摩尔定律
结束语：做企业是马拉松，不是百米赛跑

适合对象

团队管理者

课程定位与主要问题

目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

团队赋能：五个维度创新，提升团队战斗力和凝聚力
绩效驱动：优化模式，打造绩效闭环，驱动业绩实现
绩效提升：运用复盘以及教练技术，提升绩效领导力
团队复盘有依据：团队赋能与绩效提升的业务目标、适用场景和关键问题

课程背景与交付信息

任正非说：战略要大致正确，组织要充满活力；对企业经营者来说，团队赋能对于提升绩效的重要性不言而喻，核心体现在如下方面：一是适应环境变化，团队赋能使团队成员能够迅速适应新的变化，及时调整策略和行动，从而保持核心竞争力；二是提升团队绩效，赋能后的团队成员拥有更多的自主权和决策权，能够更好地发挥个人优势，为团队贡献更多价值；三是激发创新活力，团队赋能鼓励成员勇于尝试新方法、新思路，为创新提供了良好的土壤；四是增强团队凝聚力，在文化赋能过程中，团队成员共同学习、成长，相互交流和支持，有助于增强团队凝聚力，更加信任彼此，形成…

课程时间

3小时

授课方式

（灵活高效，愉悦吸收）

课程内容重点

01绩效驱动：打造绩效闭环，驱动业绩实现

02经营思维-差异化和系统化

03战略赋能：懂战略，做正确的事情

04战略规划

05目标赋能：目标的定、拆、信等技术

讲师介绍

丁晓剑

国企治理与市场化改革专家

国企治理与市场化改革专家。上海交通大学特聘教授，20年国企管理咨询实战经验。专注国企治理与市场化改革、战略规划及组织效能提升，累计授课超13万人次，服务50+国企改革项目

政府国企金融银行石油石化电力能源制造业通信

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课程差异说明

本课程页面围绕《团队赋能与绩效提升》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

团队管理者。

学习这门课可以获得什么收益？

团队赋能：五个维度创新，提升团队战斗力和凝聚力；绩效驱动：优化模式，打造绩效闭环，驱动业绩实现。

课程通常安排多长时间？

课程通常可按3小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式？

课程主要采用（灵活高效，愉悦吸收），强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

团队赋能与绩效提升