课程总览
内容重点
- 导入
- 热场分组
- 明确规则
贝尔宾团队角色与高绩效团队打造
贝尔宾团队角色与高绩效团队打造不只补概念，更关注团队认知、基于团队角色的领导力发展在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
付小东 · 医药零售营销与管理赋能专家
课程大纲
团队认知
二、团队体验式活动：八别塔（或最大的车轮）
- （1.5小时）
- 1. 感受团队及团队的不同分工（不同角色）
- 2. 游戏进程中不同角色的对目标的推动作用
- 3. 游戏复盘
三、团队十大要素分析
- 明确的目标
- 强有力的领导
- 彼此的信任
- 良好的沟通
- 绝对的执行
- 不同角色的协作
- 内部分享机制
- 外部的支持
- 共同愿景、价值观
- 铁的纪律
四、大话西游之唐僧团队角色解析
- 唐僧懦弱吗
- 孙悟空是个好员工
- 猪八戒不可或缺
- 沙和尚是团队之基
- 团队需要白龙
五、贝尔宾团队角色测试
- 测试学员团队角色
- 解读学员测试结果
六、不同角色的对于目标推动的作用
基于团队角色的领导力发展
一、不同理论/课程对领导力的要求
- 情境（权变）领导对领导力的要求
- 教练技术对领导力的要求
- 绩效管理对领导力的要求
二、角色鲜明的领导力
- 做为管理者，不是角色越均衡越好，而是越鲜明越好
- 每种角色的管理者，避免特定沟通的雷区
不同团队角色的特点分析
一、不同角色的特点分析
- 执行者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 协调者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 鞭策者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 智多星典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 外交家典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 审议员典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 凝聚者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 完成者典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
- 专业师典型特征、积极特性、能够容忍的缺点、胜任工作
二、如何管理自我的团队角色工作坊（互相访谈）
- 执行者典的自我管理与发展
- 协调者典的自我管理与发展
- 鞭策者典的自我管理与发展
- 智多星典的自我管理与发展
- 外交家典的自我管理与发展
- 审议员典的自我管理与发展
- 凝聚者典的自我管理与发展
- 完成者典的自我管理与发展
- 专业师典的自我管理与发展
三、单一角色及不同角色组成团队的风险防控
- 执行者&审议员VS执行者&审议员益处与风险防控
- 执行者&审议员VS智多星&鞭策者益处与风险防控
- 执行者&审议员VS信息者&协调者益处与风险防控
- 执行者&审议员VS凝聚者&完善者益处与风险防控
- 智多星&鞭策者VS智多星&鞭策者益处与风险防控
- 智多星&鞭策者VS外交家&协调者益处与风险防控
- 智多星&鞭策者VS凝聚者&完成者益处与风险防控
- 外交家&协调者VS外交家&协调者益处与风险防控
- 外交家&协调者VS凝聚者&完成者益处与风险防控
- 凝聚者&完成者VS凝聚者&完成者益处与风险防
创造高绩效团队
一、团队游戏：空方阵（或神秘任务）
- （1.5小时）
- 1. 团队成员分为计划组和执行组，由计划组根据答案的最终目标给执行组指令
- 2. 执行组根据收到的指令进行动手搭建，争取尽快完成拼图
- 3. 游戏复盘
二、贝尔宾团队角色理论打造和谐团队
- 角色齐全,功能齐全,八种角色综合平衡
- 容人短处，用人所长。实现气质结构优化，成为高绩效团队
- 尊重差异，实现互补。异质性、多样性，团队生机勃勃，充满活力
- 增强弹性，主动补位。增强弹性，主动实现团队角色转换
- 什么样的角色领导者什么样的团队
- 什么样的事业需要什么样角色的团队
三、基于团队角色的任务完成
- 建立团队共同目标
- 目标之下的角色分工
- 不同角色的最佳沟通方式
- 不同角色的最佳激励方式
- 不同角色的任务跟进方式
- 收尾与升华
- 毕业海报制作（升华凝聚力）
- 团队成员感恩环节
适合对象
课程特色
课程定位与主要问题
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 促进团队融合，增强团队凝聚力，塑造团队精神
- 挖掘自我潜能，树立积极心态和良好的心理素质
- 了解自我性格，认知自我团队角色
- 培育发展角色鲜明的领导力，而不是模糊与均衡
- 培养团队成员间的感情，提高团队间的默契程度
- 构架和谐沟通交流渠道、锻造企业团队核心竞争力
课程背景与交付信息
没有完美的个人，但有完美的团队
我知道了自己和别人的性格特征，可是改善起来仍然很困难？——找准贡献位置即可
我调和自己的行为风格，下属和别人都觉得我不真诚？——失去风格是最大失误
课程时间
2天，12小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01团队认知
02基于团队角色的领导力发展
03不同团队角色的特点分析
04创造高绩效团队
讲师介绍
付小东
医药零售营销与管理赋能专家
付小东老师是团队管理与辅导教练专家，拥有20余年医药零售营销与管理实战经验。曾任辉瑞、阿斯利康高管，擅长销售团队辅导、极简项目管理及AI赋能办公。累计授课300余场，以版权课程与行动学习方法助力企业效能升级
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本课程页面围绕《贝尔宾团队角色与高绩效团队打造》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合课程特色等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
促进团队融合，增强团队凝聚力，塑造团队精神，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
