登峰对决:打造高效团队与执行力提升沙盘模拟

高效团队与执行之源——自我突破之后继续拆到高效团队与执行之践——登峰对决和个体是团队的重要组成部分,让参训团队知道第一轮该跟进什么

1天,6小时 中高层领导力

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
登峰对决:打造高效团队与执行力提升沙盘模拟 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

登峰对决:打造高效团队与执行力提升沙盘模拟(沙盘版) 沙盘版

1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

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课程大纲

课程总览

内容重点
  • 课程导入:未来团队的竞争力是什么?

高效团队与执行之源——自我突破

一、个体是团队的重要组成部分
  • 1. 团队5P要素
  • 1. 目标
  • 2. 定位
  • 3. 职责
  • 4. 计划
  • 5. 人
  • 2. 团队要义——TEAM,团队分工协作才能成就更大
  • 1. Together
  • 2. Everyone
  • 3. Achieve

高效团队与执行之践——登峰对决

一、沙盘课程介绍
  • 1. 沙盘的由来
  • 2. 沙盘模拟课程的由来
  • 3. 沙盘模拟课程的目标
  • 4. 团队存在的目的
  • 5. 赢的标准
二、沙盘课程模拟推演
  • 讲解相关规则时学员务必理解并按规定操作
  • 1. 组建团队(队徽、队名、口号、团队展示)
  • 2. 地理环境介绍
  • 3. 天气环境介绍
  • 4. 小组讨论攀登目标
  • 小组伙伴在限定时间内商量并确定攀登路线
  • 5. 小组讨论攀登方案
  • 确定具体行动步骤并展开行动计划
  • 6. 攀登物资的采购
  • 7. 模拟31天的攀登过程
三、登峰对决的复盘分析
  • 1. 复盘模拟中的几大关键点
  • 关键点1:目标值
  • 关键点2:物资采买
  • 关键点3:攀登路线
  • 关键点4:人员分工
  • 2. 分析登峰对决与企业经营因素

高效团队与执行之法——目标与执行

一、团队目标管理:先有目标后有工作
  • 1. 目标管理的概念
  • 2. 目标管理的核心要素
  • 确定所需资源
  • 与相关人员沟通到位
  • 不折不扣的执行
  • 定期回顾与改进
  • 总结与提升
  • 3. 目标实现的三个条件
  • 条件1:高层支持
  • 条件2:目标检验
二、团队执行力:把事情做成功的能力
  • 1. 什么是团队执行力?
  • 1. 目标
  • 2. 行为
  • 3. 结果
  • 小组
  • 讨论:团队执行力不佳的原因有哪些?
  • 2. 团队执行力构成的核心要素
  • 1. 角色要素
  • 2. 心态要素
  • 3. 工具要素

适合对象

中基层管理人员、储备干部、公司员工

课程定位

项目经理、交付负责人、业务骨干和跨部门协作团队已有明确任务时,可借这门课把计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准
  • 围绕高效团队与执行之源——自我突破梳理关键判断点,避免停留在概念解释
  • 借助高效团队与执行之践——登峰对决完成一次可复盘的应用演练
  • 输出个体是团队的重要组成部分相关的后续跟进清单,方便课后跟踪

课程背景与交付信息

面对日趋激烈的市场竞争和不确定的政策环境,如何打造高效的团队?如何让团队发挥更重要的功能?如何提升应对变革需要的团队凝聚力和执行力?这些已成为当前企业持续发展的迫切需要。企业像艘航船,要抵达远方,必须要有团队精神。团队不只是简单的组合,一旦确定战略方向,整个团队的所有成员一定要义无反顾地去执行

您将和您的团队在第四季度10月份开始攀登珠穆朗玛峰,只有31天的可用时间往返珠穆朗玛峰。您从加德满都出发,第31天你们安全到达返回大本营

您和您的团队历经31天,成功登上珠穆朗玛峰并且成功返回,您们的目标是到达珠穆朗玛峰并尽可能多赢得积分,分数最高的团队将胜出

课程时间

1天,6小时

授课方式

沙盘模拟、讲授、案例研讨、小组讨论 课程模型

课程内容重点

01高效团队与执行之源——自我突破
02高效团队与执行之践——登峰对决
03个体是团队的重要组成部分
04团队5P要素
05团队要义——TEAM,团队分工协作才能成就更大

讲师介绍

周一凡 讲师头像

周一凡

情景体验式管理专家

情景体验式管理专家。企业培训讲师。周一凡老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力能源金融银行政府国企烟草通信制造业
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

中基层管理人员、储备干部、公司员工。

学习这门课可以获得什么收益?

看清目标要求、责任分工和过程反馈,先讲清对象、约束和判断标准;围绕高效团队与执行之源——自我突破梳理关键判断点,避免停留在概念解释。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用沙盘模拟、讲授、案例研讨、小组讨论 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用