执行加速度：班组长执行力提升训练
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
执行加速度：班组长执行力提升训练
提升管理者能力（自我管理）会打开第一轮讨论，周转箱的摆放规范与提升管理者团队影响力（团队管理）负责把练习结果接到后续工作
授课讲师：
王克华 · 生产管理实战专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
执行加速度：班组长执行力提升训练（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
提升管理者能力（自我管理）
一、团队绩效的影响
- 影响团队绩效的执行力因素
- 管理者因素
- 追随者因素
- 环境因素
- 2. 追随者因素
- 心
- 脑
- 手
- 企业文化
- 领导关系
二、做好督导者-如何督
- 1. 督：监督、检查、要求
- 监督：人盯人的方式，处理例外
- 检查: 检查四句经典提练
- 案例分析:周转箱的摆放规范
- 要求:执行力的十个字诀
- 案例分析：执行力的十字诀
- 标准
- 教导
- 检查
- 考核
三、做好督导者-如何导
- 1. 导：教导、引导、领导
- 教导：让员工快速胜任工作
- 教导的五步法
- 2. 引导：达成共识 消除负面情绪
- 3. 领导：带领示范
- 正人先正已
- 先认后管
提升管理者团队影响力（团队管理）
一、如何布置工作
- 案例分析：郑组长安排小王做部门预算
- 管理者对下：设立目标、满足需要
- 管理活动：协调资源达成目标
二、如何委派工作并监督
- 案例分析：唐组长安排下属老黄做一件重要又紧急的事
- 讨论：如果是你将会用哪种方式
- 影响下属的执行力三大要素
- 事前、事中、事后做的事情
三、如何下达命令
- 案例分析：办公用品的缴回
- 练习：划出本案例中科长用了哪些命令方式
- 好的命令让下属正确理解并引发意愿
- 命令的四种方式
- 执行的组织化
四、如何跨部门协作
- 案例分析：张主管与吴主管
- 讨论：如果你是张主管，你怎么办
- 横向沟通能下就不要向上
- 越往上成本越高
- 对等是礼仪不是效率
五、管理者如何辅导下属
- 案例分析：小张请假
- 辅导下属六步法
- 教练管理四步法
提升追随者能力（心：意愿）
二、打造信赖关系的基本要诀
- 1. 告知部属工作情形
- 2. 表现好时及时表扬
- 3. 有异动事先能知
- 4. 充分发挥部属的能力
三、部属问题的处理四阶段法
- 1. 掌握事实
- 2. 慎思决定
- 3. 采取措施
- 4. 确认结果
- 案例分析：张强的故事
- 案例分析：不服从命令的下属
适合对象
班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任
课程定位
管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 认识到自己在企业中重要的作用和地位
- 清楚自己的角色，承上启下、并清楚知悉工作职责
- 学会如何带团队、管理下属，激励员工技巧，提高执行力的方法
- 影响追随者执行力三大因素
课程背景与交付信息
郡县治，乃天下安。习总书记在接见全国县委书记说的一句话,县是构成国家政府基本执政单位,县治理好了,国家就好了。换到企业管理中也是这个道理，可以说是班组治，乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系。而遗憾的是大多部班组长都是从基层员工提拔上来的，是技术和业务的能手，当一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心，导致团队效率低下，各种问题层出不穷…
而目前一线班组长普遍存在以下问题
▲ 角色认知不清,职位变化做事方法未改变，重技术轻团队
课程时间
1天，6小时
授课方式
课程讲授、案例分析、学员练习 课程价值：本课程能够直接给企业带来收益的20多个管理工具： 管理者的角色、树立威信的策略、服人的两种方法、奖罚的秘诀、工作任务安排四步法、现场管理五…
课程内容重点
01提升管理者能力（自我管理）
02周转箱的摆放规范
03提升管理者团队影响力（团队管理）
04郑组长安排小王做部门预算
05唐组长安排下属老黄做一件重要又紧急的事
讲师介绍
王克华
生产管理实战专家
生产管理实战专家，专注精益生产、班组建设及AI赋能效率。拥有15年制造业及3年互联网仓储管理经验，累计授课1000余场，致力于帮助企业实现管理效能与数字化效率的双重提升
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合班组长、优秀基层管理人员、储备干部、主管课长、车间主任等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
认识到自己在企业中重要的作用和地位，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天，共6小时。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程采用什么授课方式？
课程主要采用课程讲授+案例分析+学员练习 课程价值：本课程能够直接给企业带来收益的20多个管理工具： 管理者的角色、树立威信的策略、服人的两种方法、奖罚的秘诀、工作任务安排四步法、现场管理五大…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
为什么这个页面会展示多个版本？
这些版本属于同一门课程的不同交付版本，页面保留推荐版本作为课程主轴，其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异
