课程总览
内容重点
- Asyllabus
- 时间：第一天上午
团队共振体验式协作训练
团队共振体验式协作训练不只补概念，更关注体验项目：《团队雕塑》——心态与激情、共创分享，理念提升在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
许延颖 · 管理心理学与组织效能提升专家
适合对象
curriculumObject：新员工
课程定位与主要问题
销售转化、客户经营或关键客户突破训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- programobjective
- 员工收益
- 学会：理解和融入企业文化，塑造卓越团队的职业化素养
- 学会：提升团队协作质量，如何有效的把企业目标与成员目标进行统一
- 学会：如何让新员工有从优秀到卓越，展现敬业、自动自发的狼性风采
- 学会：如何让新员工负责任、感恩、忠诚、快乐、共赢、奉献
课程背景与交付信息
Coursebackground
企业文化是企业实现战略目标和企业常青的重要手段。把企业文化融入新员工管理的每一个环节，根植于每个新员工的思想和行为之中至关重要
团队协作是企业文化落地的重要载体和体现。增强新员工的团队合作精神，促进团队共享成果、共担责任，精诚合作、共同成长
课程时间
1天
授课方式
coursecharacteristics： 体验游戏（1/3）、总结分享（1/3）、理论提升（1/3）=寓教于乐 课程结构Curriculumstructure： 时间 项目…
课程内容重点
01体验项目：《团队雕塑》——心态与激情
02共创分享，理念提升
03体验游戏：《极速排列》——目标与协作
04共创分享，理论提升
05体验项目：《坦克大战》——沟通与决策
课程大纲
课程引导
一、课堂文化的宣导
二、清晰培训目的，激发共同愿景，形成积极参与学习的情绪与心态
- 引导游戏1：《个人与团队掌声》引导思维：开放心态
- 引导游戏2：《夹鼻子游戏》 引导思维：学习与分享
- 引导游戏3：《加数游戏》 引导思维：赋能心智模式
三、建立本次特训营的共同语言：问好！感觉!掌声等
体验项目：《团队雕塑》 —心态与激情
一、项目目标
- 用特殊的形式相互了解，团队成员融冰
- 营造团队氛围，使学员了解培训形式，进入学习状态
- 建立团队，让团队成员充分感受团队文化的意义
二、关键控制
共创分享，理念提升
一、即将解决的问题
二、理念提升的内容
- 喜欢自己的工作，认同企业文化，热爱企业，顾全大局
- 以积极乐观的心态面对日常工作，不断自我激励，努力提升业绩
- 不断学习，追求进步，今天的最好表现是明天的最低要求
- 始终以乐观主义的精神和必胜的信念，积极影响感召团队
- 追求理想，将企业的使命作为内在驱动力
- 工具点：缔造阳光心态的四大工具
- 感悟点：心态与激情，心态与目标，心态与执行力
- 总结点：要想让事情变好之前先要自己变好
体验游戏：《极速排列》 —目标与协作
一、培训目标
- 领导在实现团队目标中的重要性
- 策划、组织、协调是实现目标的重要手段
- 分工协作及目标对执行的重要性
二、关键控制
共创分享，理论提升（一）
一、即将解决的问题
二、理论知识的内容
- 个人需求、利益和目标与组织目标一致
- 提供额外的支持，力所能及地提供帮助
- 积极融入团队，乐于接受同事的帮助，配合团队完成工作
- 积极主动分享业务知识和经验
- 有主人翁意识，积极正面地影响团队，改善团队士气和氛围
- 时间：第一天下午
体验项目：《坦克大战》—沟通与决策
一、项目目标
- 沟通：沟通力=表达能力+聆听+理解能力
- 团队不同层面的（高、中、基）的沟通技巧和方法
- 执行中的命令、服从、细节对团队协作的影响
二、关键控制
共创分享，理论提升（二）
一、即将解决的问题
二、理论知识的内容
- 沟通解决团队80%的障碍
- 沟通无处不在，时时刻刻
- 沟通的有效
- 工具：先跟后代法
- 沟通在于效果，而不在于过程
- 不同类型的同事沟通，充分体现对事不对人的原则
- 化解不同层级及跨部门之间的沟通，增强团队的凝聚力和向心力
讲师介绍
许延颖
管理心理学与组织效能提升专家
管理心理学与组织效能提升专家。许延颖，管理心理学实战专家，拥有15年管理及近30年培训经验。擅长PDP领导力、员工EAP及体验式团队建设，致力于通过心理学与管理学融合提升组织效能
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《团队共振体验式协作训练》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合curriculumObject：新员工等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
programobjective，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程采用什么授课方式？
课程主要采用coursecharacteristics： 体验游戏（1/3）+总结分享（1/3）+理论提升（1/3）=寓教于乐 课程结构Curriculumstructure： 时间 项目 主…，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
