管理心理学：员工心理洞察与团队激励
适合作为默认学习方案，完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
管理心理学：员工心理洞察与团队激励
心理洞察与分析、激励团队积极性的心理学技术和落地——场景化问题解决连成一组训练主线，减少课堂内容与岗位动作之间的断点
授课讲师：
许君 · 应用心理与组织效能管理专家
可选交付版本
不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍，最终课纲以需求沟通后的方案为准。
管理心理学：员工心理洞察与团队激励（1天版）
1天交付版本，适合按培训时长压缩或展开课程内容。
课程大纲
心理洞察与分析
内容重点
- 心理洞察与分析的基础：同理心
- 心理洞察的三大技术
- 问卷
- 投射
- 模拟
激励团队积极性的心理学技术
内容重点
- 保持团队积极性：盖洛普的Q12
- 管理者的高情商领导力：向团队传递目标的价值
- 管理者团队建设的基本功：识人用人
- 人岗匹配：胜任力与下属素养
- 欣欣向荣的组织：萨罗达比例
落地——场景化问题解决
内容重点
- 侧重点： 解决实际工作场景中的典型问题
- 成果展示： 各组派代表分享，讲师提炼关键方法论
- 课程小结与答疑
- 课程结束
适合对象
中基层管理者、团队管理者、储备干部等
课程定位
《管理心理学：员工心理洞察与团队激励》更强调管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进与小组练习、过程记录和后续任务的连接
核心收益
- 先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体
- 心理洞察与分析和激励团队积极性的心理学技术会被串成一组可练习的管理动作
- 反馈辅导有抓手：沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
- 团队复盘有依据：落地——场景化问题解决相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
管理动作要真正落地，需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从心理洞察与分析切入，继续校准激励团队积极性的心理学技术与后续跟进节奏。
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授，影视分析、案例讨论、互动交流，分组讨论，角色扮演、头脑风暴，现场辅导，自我觉察，行动方案
课程内容重点
01心理洞察与分析
02激励团队积极性的心理学技术
03落地——场景化问题解决
讲师介绍
许君
应用心理与组织效能管理专家
应用心理与组织效能管理专家，国家二级心理咨询师。专注管理心理学与员工EAP，结合十余年实战经验，助力组织效能提升与员工心理资本增值，线上收听人次过5000万，可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者、团队管理者、储备干部等。
学习这门课可以获得什么收益？
先确认目标要求、责任分工和过程反馈，让训练目标更具体；心理洞察与分析和激励团队积极性的心理学技术会被串成一组可练习的管理动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用讲师讲授，影视分析、案例讨论、互动交流，分组讨论，角色扮演、头脑风暴，现场辅导，自我觉察，行动方案，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
