积极情绪管理与团队激励

心理约束对能力的限制先把对象、任务和边界讲清,对内在力量的认识与突破再帮助团队对齐现场处理口径

1天 服务营销

适合对象

期望营造优质职场关系、有效管控情绪压力、以及做好激励工作的职场人士

课程定位与主要问题

销售转化、客户经营或关键客户突破训练需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

核心收益

  • 建设积极的心态模式——研习排除择优法等方法建立新的持续性的心态模式
  • 增强职业归属意识,强化职业岗位的身心合一,塑造职业、积极、自信的心理状态、情绪管理意识
  • 发现、巩固自身价值,从中获取心力转换的能力,认知、训练、熟悉情绪转换的方法,化情绪为能量
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  • 学习自我和他人情绪疏导的基本知识和情绪控制疏导的技巧
  • 运用心理学的技巧,更好的读懂员工内心需求,以更好地配合对方,更好的进行激励

课程背景与交付信息

在日趋持续的满负荷工作量下,造成岗位人员强烈的负面情绪,多数人感觉工作无意义、缺乏成就感等职业亚健康状态;直接影响了企业人员的身心健康,也致使工作效率下降,造成职业倦怠

启发心能量,提高职场情商,知道自我与他人情绪疏导的原理,学习一点清晰控制欲疏导的方法,教学员依靠自己解决职场压力与情绪问题,是本课程的核心价值

与此同时,今天的管理者经常会认为,新生代的员工越来越难管,下属太个性,任务执行走样,工作不投入,缺乏热情,下属一言不合就离职,下属容易委屈、抱怨、过于情绪化……各种各样的问题,迫切要求管理者要想做好激励工作,就必须读懂员工内心需求,以更好地配合对方,懂人才能做好管理,才能更好的激励!

课程时间

1天

授课方式

专家讲解、 视频观摩、 小组研讨、 头脑风暴、 现场点评、 案例分析

课程内容重点

01心理约束对能力的限制
02对内在力量的认识与突破
03视频鉴赏:他是如何做到的?
04热爱和归属自己
05给自己积极的心理暗示

课程大纲

课程总览

一、内在心态修炼
  • 1. 积极心态
  • 心理约束对能力的限制
  • 对内在力量的认识与突破
  • 视频鉴赏:他是如何做到的?
  • 2. 自信心态
  • 热爱和归属自己
  • 给自己积极的心理暗示
  • 养成快乐的习惯
  • 3. 学习心态
  • 何为职场学习
二、自我情绪管理
  • 1. 解读情绪
  • 情绪是如何产生的
  • 事件分享与情绪来源分析
  • 2. 压力如何产生?
  • 压力的内部来源
  • 压力的外部来源
  • 3. 你如何处理自己的情绪
  • 忍?发?逃?
  • 认识负面情绪的正面价值
  • 情绪管理的硬批评和软抱怨
三、他人情绪处理
  • 1. 察觉他人的情绪
  • 人的状态与情绪体现
  • 语言背后的情绪
  • 2. 处理他人的情绪
  • 传统处理他人情绪的四种方法
  • 先处理心情,再处理事情
  • 案例:愤而离职的小娟
  • 处理他人情绪的沟通技巧——3F法则
  • EQ型情绪处理
  • 3. 营造良好人际关系
四、从心激励与改善
  • 1. 用心理学如何读懂人
  • 1. 言行模式——管理制度
  • 2. 思维模式——企业文化
  • 3. 心智模式——内在信念
  • 2. 70、80、90代员工的不同价值取向
  • 3. 职场成年人与职场未成年人的区别
  • 讨论:三个员工哪个心理年龄最小?
  • 4. 如何哪些有效的激励和互动
  • 5. 快速帮助员工建立自我价值,推动自我发展

讲师介绍

张尚 讲师头像

张尚

心智领导力提升教练

张尚,心智领导力提升教练,中高层领导力提升专家。聚焦管理心理学与中高层领导力,拥有8年五百强管理经验,累计授课1500+场,服务学员超36000人次,课程满意度95%以上

烟草金融银行电力能源汽车行业制造业通信
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课程差异说明

本课程页面围绕《积极情绪管理与团队激励》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合期望营造优质职场关系、有效管控情绪压力、以及做好激励工作的职场人士等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

建设积极的心态模式——研习排除择优法等方法建立新的持续性的心态模式,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天(6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用专家讲解 + 视频观摩 + 小组研讨 + 头脑风暴 + 现场点评 + 案例分析,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配