从专业技术能手迈向管理高手

本课程专为技术或业务骨干转型管理者设计,针对角色错位、授权困难、团队凝聚力弱等痛点,系统讲解角色认知、自我管理、工作推动、团队建设与360度沟通。通过案例研讨与情景模拟,让参训团队完成从个人贡献者到团队领导者的思维蜕变,掌握实用管理工具,提升组织绩效

2天 团队管理

适合对象

新晋升的中基层管理者、由技术或业务骨干转型的管理者、希望提升综合管理能力的现任经理/主管、储备干部及高潜人才

课程定位与主要问题

角色认知模糊:难以摆脱技术思维,习惯亲力亲为,导致自身忙碌而团队闲置 授权与管控失衡:不懂如何有效委派工作,要么不敢放权,要么放任自流缺乏过程控制 团队凝聚力不足:缺乏激发下属积极性的手段,团队成员归属感弱,离职率高 沟通协作障碍:向上汇报无重点,向下指令不清晰,跨部门协作推诿扯皮 激励手段单一:过度依赖物质激励,忽视非物质激励与心理契约的建立 缺乏系统方法论:管理经验碎片化,缺乏科学的管理工具与流程支撑

核心收益

  • 完成角色转型:清晰界定管理者角色,实现从技术/业务能手到管理高手的心态与行为转换
  • 提升自我效能:掌握时间管理与影响力构建方法,以身作则树立领导威信
  • 优化工作推动:学会目标计划管理、有效授权与过程控制,确保任务高效达成
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  • 打造卓越团队:掌握团队发展阶段规律,运用心理契约与使命感凝聚人心
  • 精通激励艺术:理解员工需求层次,灵活运用软硬资源进行非物质激励
  • 突破沟通瓶颈:掌握360度沟通技巧与DISC性格分析工具,降低内耗,提升协作效率

课程背景与交付信息

据统计,现代职业经理人中超过半数拥有工科或理科背景,出身于技术或专业领域。技术工作追求严谨与精进,而管理工作则是一门讲究艺术与平衡的学问。从专业能手到管理领头人,不仅是职位的晋升,更是一场从思维模式到行为习惯的痛苦蜕变

许多技术出身的管理者在转型初期常面临角色错位的困境:要么陷入具体事务无法自拔,要么因缺乏管理技巧导致团队效率低下。本课程旨在帮助中基层管理者突破这一管理瓶颈,通过系统的角色认知与技能训练,实现从个人英雄到团队领袖的完美跨越

课程以全面、易懂、实用为原则,结合真实职场案例与互动体验,引导学员理清管理者与执行者的边界,掌握目标计划、授权辅导、激励留人及高效沟通等核心能力,最终实现个人绩效与组织效率的双重最大化

课程时间

2天

授课方式

讲授、案例分析、专业测评、小组讨论、团队PK、游戏与互动

课程内容重点

01第一部分:课程导入与团队组建
02第二部分:管理者的角色认知与自我管理
03第三部分:管理者的综合能力提升
04第四部分:总结与升华

课程大纲

第一部分:课程导入与团队组建

进入角色与团队创建
  • 换位思考:从执行者到领导者的视角转换
  • 虚拟公司创建:分组与组织架构搭建
  • 角色分工:选出领导班子(董事长、部经理等)
  • 团队文化:宣讲公司理念与愿景
  • 士气展示:团队风采呈现与职责明确

第二部分:管理者的角色认知与自我管理

管理转型篇——中层干部的成功转型
  • 管理者分类引发的深度思考
  • 视频观摩与分享:戴安娜的烦恼
  • 管理者工作现状总结与痛点分析
  • 差异对比:销售精英/技术能手与管理者的本质不同
管理定位篇——管理者的角色认知与定位
  • 管理工作的起点:精准定位
  • 走出常见管理误区
  • 关系梳理:经营者、管理者与员工的三角关系
  • 角色全景:管理者应扮演的十大角色
  • 时空管理:管理者应做好的五大时空事务(日、周、月、半年、一年)
自我管理篇——以身作则提升综合影响力
  • 自我修炼一:责任者思维——积极主动
  • 自我修炼二:树立愿景——以终为始
  • 自我修炼三:提升效能——要事第一
  • 自我修炼四:利人利己——双赢思维
  • 自我修炼五:同理心沟通——知彼解己
  • 自我修炼六:第三方案——统合综效
  • 自我修炼七:持续学习——不断更新

第三部分:管理者的综合能力提升

管理能力篇——管理者应具备的核心能力
  • 管理游戏与心得分析:怎样理解管理的本质
  • 能力模型:优秀管理者应具备的12项关键能力
  • 风格测评:管理风格测试与总结(你是哪一类经理)
  • 情境领导:针对不同类型员工的培育与指导策略
管理工作篇——有效推动下属完成工作
  • 案例研讨:小刘的委屈(授权与信任问题)
  • 授权艺术:授权的方法与技巧
  • 执行流程:委派工作六步曲
  • 过程管控:过程控制的ABC法则
  • 辅导赋能:如何加强对员工的辅导与授权
  • 案例研讨:做一名教练式的管理者
  • 目标与计划管理实务
  • 监督机制:过程监督与控制要点
  • 人才培养:有效培育下属四步曲
管理团队篇——怎样带好团队
  • 案例研讨:王总监的故事(团队建设困境)
  • 团队发展:卓越团队的演进历程
  • 关键任务:打造卓越团队应做好的核心工作
  • 动力激发:如何有效调动下属积极性与工作热情
  • 领导境界:从雇佣军到志愿军的转变
  • 凝聚人心:通过心理契约和使命感凝聚团队
  • 团队诊断:优秀团队凝聚力的4个标志与9个特征
  • 目标共识:凝聚力源于共同的目标
  • 骨干作用:充分发挥团队核心成员价值
  • 归属感营造:让团队成员找到家的感觉
管理他人篇——激励与留人
  • 追随力思考:员工为什么愿意跟随你?
  • 需求洞察:基于马斯洛需求层次理论的激励策略
  • 资源盘点:我们有哪些资源可以用来激励员工?
  • 激励组合:软资源与硬资源的搭配使用
  • 实战清单:有效激励下属的非物质激励措施
管理沟通篇——管理者如何做好360度沟通
  • 沟通基石:我们为什么需要沟通及其重要性
  • 概念澄清:沟通的定义与本质
  • 信念原则:高效沟通的前提条件
  • 障碍识别:沟通过程中的常见障碍
  • 心态调整:沟通的基本问题在于心态
  • 核心原理:沟通的基本原理是关心
  • 行动指南:沟通的基本要求是主动
  • 要素解析:有效沟通的三要素
  • 能力构建:有效沟通的三大核心能力
  • 步骤拆解:高效沟通的六大步骤

第四部分:总结与升华

课程回顾与行动规划
  • 全程知识点复盘与回顾
  • 学习心得分享与交流
  • 课后作业布置与实践指引
  • 课程升华:从知道到做到的跨越

讲师介绍

廖忠于 讲师头像

廖忠于

中高层管理技能与团队效能提升专家

知名实战管理培训专家,畅销书《好员工是带出来的》作者。拥有14年管理实战与培训经验,曾管理千人销售团队。专注中高层管理、员工职业化及体验式沙盘教学,累计服务2000+企业,学员超20万人次

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课程差异说明

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