数智创新——探秘未来创新契机（1小时）
内容重点
- 内容
- 创新意识
- 什么是创新？创新的本质与价值
- 为什么创新？电力行业面临的挑战与机遇
- 如何创新？创新思维模式的培养
创新思维-科技创新创效在电力
组合创新——先拆解、再组合需要接到岗位场景，数智创新——探秘未来创新契机和TRIZ创新——撬动技术创新和产品创新会帮助团队确认边界与后续动作
授课讲师：
蔡元 · 创新思维与数智化效能专家
课程大纲
组合创新——先拆解、再组合（2小时）
内容重点
- 目标： 掌握组合创新的核心理念和方法，提升学员的创新实践能力
- 内容
- 定义： 什么是组合创新？
- 旧要素，新组合：打破传统思维，重新组合现有资源
- 组合创新的优势：降低创新风险，提高创新效率
TRIZ创新——撬动技术创新和产品创新（3小时）
内容重点
- 目标： 掌握TRIZ理论的核心理念和方法，提升学员解决技术难题的能力
- 内容
- TRIZ理论概述
- TRIZ理论的起源与发展
- TRIZ理论的核心思想：矛盾解决、理想解、资源利用
适合对象
管理者、骨干员工等，需要提升创新思维的团队及个人 课程设计：25%讲授 + 25%镜例分析 + 25%场景练习 + 15%学员汇报 + 10%复盘
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕数智创新——探秘未来创新契机明确判断口径和处理优先级
- 用组合创新——先拆解、再组合安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走TRIZ创新——撬动技术创新和产品…相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
在"双碳"战略目标驱动下，电力行业正经历着新能源高比例并网、源网荷储一体化、电力市场化改革等重大变革。国家电网提出"构建新型电力系统"的战略目标，南方电网推进"数字电网"建设，传统电力企业面临着数字化转型与技术创新双轮驱动的创新发展要求。然而行业调研显示：76%的电力技术人员存在"创新认知局限"，83%的基层单位面临"创新成果转化难"的痛点
本课程深度结合电力行业特性，以"技术创新场景化、创新工具实用化"为设计原则，整合斯坦福大学Design Thinking、TRIZ理论等国际创新方法论，同时融入华为"压强式创新"、国家电网"揭榜挂帅"等本土实践。通过"电力场景+创新工具+实战推演"的三维教学模式，重点破解三大难题
技术思维固化：变电站巡检依赖传统规程、设备缺陷分析停留经验判断
课程时间
1天，6小时
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01数智创新——探秘未来创新契机
02组合创新——先拆解、再组合
03TRIZ创新——撬动技术创新和产品创新
讲师介绍
蔡元
创新思维与数智化效能专家
创新思维与数智化效能专家。中科院行为沟通所硕士，AI创新专家。专注创新思维与数智化效能十余年，融合AI技术与思维工具。累计培训超2000场，服务300+企业，课程好评率97%
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《创新思维-科技创新创效在电力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
管理者、骨干员工等，需要提升创新思维的团队及个人 课程设计：25%讲授 + 25%镜例分析 + 25%场景练习 + 15%学员汇报 + 10%复盘。
学习这门课可以获得什么收益？
对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景；围绕数智创新——探秘未来创新契机明确判断口径和处理优先级。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按1天，6小时安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
