新质生产力背景下中小微企业破局之路

新质生产力背景下中小微企业破局之路适合带着现有问题进入课堂,通过中小微企业的专精特新之路把做法和跟进节奏校准清楚

1天,6小时 供应链管理

课程大纲

当前海内外宏观经济背景复盘

内容重点
  • 海外宏观经济背景
  • 全球进入存量竞争博弈时代
  • 逆全球化兴起与供应链重构
  • 美国政府天量债务飞速增长
  • 地缘政治地区冲突阴云密布

中小微企业的专精特新之路

内容重点
  • 专精特新政策支持体系进一步完善
  • 中央专精特新政策持续深化,小巨人认定标准进一步提升
  • 多地推出专精特新新举措,重点加大奖补和融资支持力度
  • 专精特新政策支持体系成型,全方位推动企业高质量发展
  • 政策发力缓解融资难、融资贵,为专精特新企业提供融资支持

中小微企业未来破局之路

内容重点
  • 方向一:国产替代——卡位强链补链关键环节,提升国内份额
  • 全球产业链重构
  • 产业集群:医疗医药、新材料、高端装备为重点方向
  • 供应链安全+产业变迁双重逻辑
  • 国产替代驱动力之一:国家战略和产业链安全驱动

适合对象

专精特新企业高级管理者、实际控制人、投资人

课程定位与主要问题

问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
  • 当前海内外宏观经济背景复盘和中小微企业的专精特新之路会被串成一组可练习的现场改善
  • 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 复盘跟进有依据:中小微企业未来破局之路相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

人类社会的历史进程,就是社会生产力从低级到高级、从落后到先进的不断发展的过程。新质生产力是传统生产力的跃迁,是基于科技创新发挥主导作用的新型生产力。新质生产力的重要论述,不仅丰富发展了马克思主义生产力理论,更是开辟了中国经济高质量发展的新潜力赛道

新质生产力这一概念中的新,不仅仅是新科技、新业态、新模式,核心要素是新人才,这是新质生产力的决定性要素,发展新质生产力不仅需要一大批高精尖科技人才,还需要一大批高素质技术技能人才

新质生产力代表生产力的跃迁,以新一代信息通信技术为代表的新质技术创新驱动,特别是在5G、AI、工业互联网、物联网、工业机器人等新质创新技术创新驱动下形成的新技术、新模式、新产业、新领域、新动能,是加快形成新质生产力的基础。例如5G+工业互联网已经深入制造业的研、产、供、销、服等各环节,在加速创新驱动,服务绿色低碳、促进消费升级、保障安全生产、促进集群发展、加快产业融通等新模式、新产业、新领域中发挥了重要作用

课程时间

1天,6小时

授课方式

课堂讲授、对比分析、要点提炼

课程内容重点

01当前海内外宏观经济背景复盘
02中小微企业的专精特新之路
03中小微企业未来破局之路

讲师介绍

来寂则 讲师头像

来寂则

宏观经济分析与资本运营实战专家

来寂则,宏观经济与资本运营实战专家。曾任国投证券投行副总裁,现任基金投资总监。擅长国有资本运作、并购重组及宏观经济研判,主导多起明星资本案例,累计赋能200+家企事业单位

金融银行政府国企制造业互联网科技医药医疗
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课程差异说明

本课程页面围绕《新质生产力背景下中小微企业破局之路》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合专精特新企业高级管理者、实际控制人、投资人等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

详细分析2024年经济增长目标与内在结构,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用课堂讲授+对比分析+要点提炼,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配