TED演讲技巧

有人认为TED演讲有一个固定模式:站在一块圆形的红地毯上,分享童年的经历,分享个人的秘密,最后号召大家行动起来

2天,12小时 多版本课程 2 个可选版本 沟通表达

行业、参训对象和课时安排先对齐,沟通表达课纲与练习会更贴近现场

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
TED演讲技巧 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

TED的演讲技巧 可选版本

可作为备选学习方案,适合在行业场景、授课时长或模块侧重点上灵活调整。

适合对象

所有希望提升公共演讲能力的人士

课程定位

内训师培养、课程开发或组织经验复制项目需要的不只是方法介绍,还要处理现场动作不稳定的问题

课程适配与选型边界

这部分用于判断《TED演讲技巧》是否适合当前培训需求,重点看对象、场景、模块和讲师匹配度

适合对象

所有希望提升公共演讲能力的人士

业务问题

本课程围绕《TED演讲技巧》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案

训练重点

课程内容重点包括第一讲:演讲基础、第二讲:演讲工具(真诚是原则)等,实际取舍可按企业需求和课时安排确认

选型判断

建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、讲师经验,由顾宇主讲来判断是否匹配

本页承接单门课程的对象、讲师、大纲、收益和咨询转化;如果用户仍在了解主题概念,应优先进入主题页、方案页或知识页;如涉及工具、模板或清单,仅作为需求沟通方向,具体交付形式以确认后的课程方案为准

核心收益

  • 经验拆解更清楚:学员画像、课堂目标和转化任务,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕提炼可落地的方法、工具和跟进要点校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 转化任务更可用:演讲工具(真诚是原则):提炼可落地…安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
查看更多收益 收起更多收益
  • 内部复制有抓手:提炼可落地的方法、工具和跟进要点相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

有人认为TED演讲有一个固定模式:站在一块圆形的红地毯上,分享童年的经历,分享个人的秘密,最后号召大家行动起来。不是的,我们不该这么来看待TED演讲。实际上,如果滥用这些手段,只会给人留下陈词滥调,或者心灵鸡汤的感觉

一般情况下,TED类似演讲时间是在18分钟左右,但是中国大陆地区的类似演讲基本都在8分钟左右,这么短暂的时间内打动听众,不仅需要具备超强的演讲技巧,更重要的是设计好观众的体验感,什么的演讲才能激动人心又能改变人们的行为

这个课程从演讲内容与演讲技巧两个方面入手,解析了如何打造一场完美的TED演讲,如何成功地利用演讲打动听众,传播理念。而学员从一个学习者的角度出发,以TED演讲作为样本展探讨演讲内容打动人心,演讲者引爆现场的技巧。这是其他任何演讲理论都不具备的特质

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲授、讨论、提问、实践、分组讨论、分小组练习、多媒体教学、案例分析、模拟演练、角色扮演

课程内容重点

01演讲基础:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02演讲工具(真诚是原则):提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03准备过程:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04舞台呈现:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

演讲基础

一、演讲的核心:有效沟通
  • 1. 有效沟通≠基本交流
  • ——有效沟通是指一方能让另一方轻松弄明白他原来并不明白的东西
  • 2. 有效沟通的方法:类比
  • ——演讲就如同演讲者与观众共同经历的一场旅行
二、培养必要的技巧
  • 难点:大多数人对演讲有恐惧心理
  • 怎么办:FBM五步法,亲测其中三步有效
三、伟大演讲从思想开始
  • ——开展演讲必备三点共识
  • 1. 确定演讲的目的
  • ——分享有价值的思想,而且要有自己独特的方式真诚的分享
  • 2. 理解思想的内涵
  • ——改变人们对世界认识的任何东西都可以被称为思想
  • 3. 利用语言的魔力
  • ——如何将核心思想植入观众的内心
四、常见陷阱:应该避免的四种演讲风格
  • 失败的演讲
  • 1. 推销策略式:给予,而非索取
  • 2. 漫谈式:花时间做好充分的准备,演讲有清晰的脉络和主题
  • 3. 内部人式:专注于所从事工作的本质,专注于渗透其间的思想,而非公司或其产品本身
  • 4. 启迪性表演式:启迪性不是表演出来的,它是对观众真诚、勇气、无私奉献以及真正智慧的领悟
五、演讲主线:你的观点是什么?
  • 成功的演讲:清晰的脉络
  • 1. 确定一个中心主题
  • 2. 确定一个演讲目标
  • ——演讲的目标越明确约好,主线要避免过于平淡和陈旧
  • 3. 找到演讲主线两步骤
  • 1. 尽可能多地掌握观众的信息
  • 2. 少即是多,深入挖掘且足够有利的话题
  • 4. 在有限的时间内确定结构
  • ——使主线适当展开,清晰地呈现每个演讲环节与主线的关联
  • 1. 通用式

演讲工具(真诚是原则)

一、联系:与观众建立起信任的纽带的5个技巧
  • 1. 眼神交流,适当微笑
  • 2. 展示脆脆弱
  • 3. 让他们发出笑声,而不是感到不安
  • 4. 放下自我
  • 5. 讲故事
二、叙述:故事的强大魅力
  • 一个关键要素:务必真实,务必赋予故事一定的意义
三、解释:如何解释艰涩的概念?
  • 1. 从听者的角度出发
  • 2. 点燃好奇心
  • 3. 逐一介绍概念
  • 4. 使用暗喻
  • 5. 使用例子
四、说服:用推理一步步征服观众
  • 1. 说服的关键在于逐步推进(如:Call back)
  • ——在阐述主要论点之前,首先要用几种不同的形式在观众的内心做一些铺垫
  • 2. 推理必须辅以以下手段,可使结论不但有效,而且富有意义
  • 1. 直觉疏导
  • 2. 侦探故事
  • 3. 幽默元素
  • 4. 生动案例
  • 5. 视觉资料工具
五、展示:请给我惊喜
  • 视频:TED安德森:展示性演讲的成功依赖于你的内容演绎
  • 1. 让你的演讲主题明确:想法四是复杂的,你要避免长篇大论
  • 2. 吸引你的听众:在你将自己的想法灌输给观众之前,你必须得到他们的允许
  • 3. 构筑你的想法:一步一步来,要使用众已经了解的概念
  • 4. 确定你的想法值得分享,请扪心自问:这个想法对谁有好处?

准备过程

一、视觉资料:幻灯片
  • 1. PPT会将观众对你的一部分注意力分散到屏幕上,注意在讲述和PPT之间的平衡
  • 2. 有效的视觉资料的三大关键元素:展示、解释力量、审美在线
二、演讲稿:背还是不背
  • 1. 有演讲稿:写出全部演讲内容作为完整的演讲稿
  • 2. 无演讲稿:列出清晰的框架,根据每个要点即兴演讲
三、反复排练
  • ——排练目标是对演讲结构烂熟于心,专注于想要表达的思想
四、开场与结尾
  • 开场:要让观众一分钟内对你演讲的内容产生兴趣
  • 1. 四种吸引注意力的开场方式
  • 1. 加一点戏剧性的元素
  • 2. 激发兴趣
  • 3. 展示抓人眼球的幻灯片,视频或实物
  • 4. 留有悬念,不要和盘托出
  • 结尾:收尾的方式直接影响你的演讲如何被观众记住
  • 2. 七种有力的结尾方式
  • 1. 镜头回放
  • 2. 号召行动

舞台呈现

一、穿着:专注于你的思想,而不是你的服装
  • 1. 舒适的着装
  • 2. 能增强信心的服装
二、心理准备:如何控制紧张?
  • 1. 把恐惧化作动力
  • 2. 让你的身体帮助你
  • 3. 喝水或避免喝水
  • 4. 避免空腹
  • 5. 记住脆弱的力量
  • 6. 找到观众席上的朋友
  • 7. 要有备用方案
  • 8. 专注于所讲的内容
三、装备:演讲台、提词器、卡片或什么都没有
  • 1. 为了有效地发表演讲,你需要多少笔记作为参考?
  • 2. 如果你完全记住了,或者你只需一个简短的手写要点就可以要讲,那就简单了
  • 3. 舒适备案
  • 4. 幻灯片作为引导
  • 5. 便携式卡片
  • 6. 智能手机或平板电脑
  • 7. 显示器
  • 8. 提词器
  • 9. 轻便式演讲台
  • 总结:找到你感觉舒适,自信的方式也没错,但真实是至关重要的
四、声音和仪态
  • 1. 声音教练,音量,节奏,音色以及韵律
  • 2. 声音的停连、重音、上连、下连、停顿
  • 3. 情感的表达,那哪句应发怒?哪句应该出现什么表情?
  • 4. 语音、语调、语流、语速
  • 5. 参考马丁路德金的《I have a dream》
  • 6. 管理你的身体
  • 7. 做你自己

讲师介绍

顾宇 讲师头像

顾宇

ITT国际内训师实战专家

顾宇,ITT国际内训师实战专家,国家主任播音员。深耕国际培训领域近20年,擅长内训师培养、课程开发及商务演讲辅导,累计授课1000+场,培养师资20000+人,助力多家知名企业构建高效培训体系

金融业政府单位通讯业能源业服务业IT业
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课程常见问题

这门《TED演讲技巧》适合哪些企业或学员?

适合所有希望提升公共演讲能力的人士。如果需求还停留在主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排

这门课主要解决什么问题?

本课程围绕《TED演讲技巧》提供多个交付版本,便于企业根据培训对象、授课时长和场景重点选择合适方案。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对沟通表达的系统解释

课程内容通常会覆盖哪些训练重点?

可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。本课程当前呈现的核心模块包括第一讲:演讲基础、第二讲:演讲工具(真诚是原则)等

如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?

优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同选课意图,避免只按泛主题词判断

课程是否一定提供工具、模板或清单?

页面中如提到工具演练、清单或模板,只表示培训沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程方案为准