如何做总结和复盘情景模拟沙盘

回顾目标和评估结果会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

1天,6小时 管理者能力提升

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
如何做总结和复盘情景模拟沙盘 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

如何做总结和复盘情景模拟沙盘(银行版) 银行版 一天

面向银行业务场景,对案例、风险点或实操模块做行业化适配。

课程大纲

课程总览

一、回顾目标
二、评估结果
三、分析原因
四、总结规律

适合对象

公司员工、一线管理者、中层管理者

课程定位

目标拆解、进度跟踪、风险协同和复盘改进复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 先确认范围变化、进度节点和协同责任,让训练目标更具体
  • 回顾目标和评估结果会被串成一组可练习的项目推进
  • 协同风险更可见:计划拆解、问题升级和复盘跟进检查方法是否适合团队日常任务
  • 交付复盘有依据:分析原因相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

总结和复盘在我们的工作中是个越来越热的概念,尤其是在季度或年终总结时,都会进行总结和复盘,那怎么才能更好的通过总结复盘对之后的工作产生参考价值呢?

关于复盘这个概念,它来源于围棋术语,也就是说在棋局下完之后,棋手会去回顾总结一下这局棋有没有其他的下法,哪些环节有提升和改进的空间?

当复盘进入企业之后,也被很多人应用到工作中,关于复盘,某家著名互联网公司的老板曾这样定义:所谓复盘,就是当一件事做完了之后,做成功了或者没做成功,尤其是没做成功的,我们坐下来把当时这件事,我们预先是怎么设定的,中间出了什么问题,为什么没做到,把这个过程梳理一遍,之后再遇到类似的问题,吸收上次的经验教训

课程时间

1天,6小时

授课方式

沙盘推演、讲授、案例研讨、小组讨论、行动学习 课程模型

课程内容重点

01回顾目标
02评估结果
03分析原因
04总结规律
05未来组织的竞争力是什么?

讲师介绍

周一凡 讲师头像

周一凡

情景体验式管理专家

情景体验式管理专家。企业培训讲师。周一凡老师可围绕课程主题、行业场景和企业实际问题提供定制化内训授课,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论

电力能源金融银行政府国企烟草通信制造业
查看讲师主页

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

公司员工、一线管理者、中层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

先确认范围变化、进度节点和协同责任,让训练目标更具体;回顾目标和评估结果会被串成一组可练习的项目推进。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天,6小时安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

课程采用什么授课方式?

课程主要采用沙盘推演、讲授、案例研讨、小组讨论、行动学习 课程模型,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用