系统思维与问题分析解决技巧

善于发现与分析问题:提炼可落地的方法、工具和跟…需要现场演练支撑,对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确

2天 质量管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
系统思维与问题分析解决技巧 推荐版本 2天

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

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课程大纲

课程总览

内容重点
  • 1. 学会问题分析与解决的流程
  • 2. 问题分析与解决的过程不仅要解决问题,也要带来人员心智的改变

第一部分:善于发现与分析问题

内容重点
  • 2. 发现问题的意义?
  • 3. 如何发现问题?
  • 4. 问题的分类?
  • 5. 发现问题的正确态度

第二部分:问题分析与解决的7大步骤

内容重点
  • 1. STEP1:理清现状
  • 2. STEP2:设定目标
  • 3. STEP3:要因分析
  • 4. STEP4:研究对策
  • 5. STEP5:计划实施

第三部分:问题分析与解决的12种工具

内容重点
  • 1. 树枝图
  • 4. M1E法
  • 3. 柏拉图
  • 4. 鱼骨图
  • 5. 三不检查法

第五部分:问题分析与解决的教练引导技巧

内容重点
  • 7. 情景

第六部分:解决与分析问题的实操练习

内容重点
  • 3. 老师总结点评

适合对象

企业中高层管理人员

课程定位

《系统思维与问题分析解决技巧》更强调现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制与小组练习、过程记录和后续任务的连接

核心收益

  • 学会问题分析与解决的流程
  • 问题分析与解决的过程不仅要解决问题,也要带来人员心智的改变
  • 课程讲授—Lecture 案例分析—Case 角色扮演—RP 分组讨论—GP
  • 游戏体验—Game 情景模拟—Test 视频资料—Video 教练提问—Question

课程背景与交付信息

解决问题似乎是管理者日常工作中很重要的一个部分。每个管理者似乎也深谙问题分析与解决的流程与套路,如:PDCA循环、丰田问题解决八步法等等。然而如何能够让员工参与,并通过在问题分析与解决中改变员工的心智?实现这个目的,仅凭问题分析与解决的流程和工具是很难实现的

因此,问题分析与解决过程既要遵循科学的方法又要时刻体现人性的尊重。让员工参与,改变员工的心智,让我们感受到除了对问题解决的流程的关注以外,还要关注流程中的人。鉴于此,问题分析与解决的术与道因应而生!

课程时间

2天

课程内容重点

01课程总览:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02第一部分:善于发现与分析问题:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03第二部分:问题分析与解决的7大步骤:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第三部分:问题分析与解决的12种工具:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

讲师介绍

沈丹阳 讲师头像

沈丹阳

综合管理与领导力发展专家

综合管理与领导力发展专家。中国著名实战派综合管理与领导力培训专家,曾任知名企业执行总裁八年。深耕领导力发展与中层管理,服务金融、能源等行业百余家企业,擅长将胖东来对标理念融入管理创新

金融银行电力能源消费品零售通信政府国企烟草
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中高层管理人员。

学习这门课可以获得什么收益?

学会问题分析与解决的流程;问题分析与解决的过程不仅要解决问题,也要带来人员心智的改变。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按2天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配