思维导图与结构化思维课纲
思维导图的原理与绘制、思维导图的职场应用和思维导图的由来和现状连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点
2天,12小时 质量管理
适合对象
建议由生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组共同参加,把现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制转成课后可继续推进的动作
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 先确认现场问题、质量波动和改善节点,让训练目标更具体
- 思维导图的原理与绘制和思维导图的职场应用会被串成一组可练习的现场改善
- 标准执行有抓手:问题分析、标准固化和检查跟进检查方法是否适合团队日常任务
- 复盘跟进有依据:思维导图的由来和现状相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清思维导图的原理与绘制,再把思维导图的职场应用接到标准固化与复盘中。
课程内容重点
01思维导图的原理与绘制
02思维导图的职场应用
03思维导图的由来和现状
04思维导图的原理
05大自然的奇迹
课程大纲
思维导图的原理与绘制
四、思维导图的绘制技巧
(一)主题思想的会意表达
- 1. 主题:聚焦化
- 2. 思考:发散化
- 3. 结构:对称化
(二)思维导图的绘制方法
- 1. 布局的原则与技巧
- 2. 用词的原则与技巧
- 3. 线条的原则与技巧
- 4. 用色的原则与技巧
- 5. 图形的原则与技巧
五、思维导图的两大方法
- 1. 思维导图的手绘版与软件版比较
- 2. 思维导图的软件介绍
思维导图的职场应用
一、用于问题分析与解决
(一)问题分析与解决关键步骤
- 1. 发现问题
- 2. 原因分析
- (1)一个中心的发散阶段
- (2)头脑风暴
- (3)问题分析的收敛阶段
- 3. 寻找对策
- 4. 对策决策
- 5. 制定计划
三、用于高效学习
(五)将知识系统化——用思维导图指导阅读和知识积累
四、用于创新管理
(五)善于点火——团队共创
- 群策群力,完美智慧
- 现场
- 演练:成都航空的商业模式创新
结构思维的原理与特点
一、金字塔原理与结构思维
- 1. 大自然与人类社会的结构之美
- 2. 金字塔原理的由来
- (1)金字塔结构
- (2)金字塔结构的效果
- 3. 结构性思维的定义
二、结构思维的模型
- 1. 理解:识别、分析、判断
- 2. 重构:结论、论证、分类
- 3. 呈现:关系、图示、包装
- 案例:最美的结构组合
三、结构化思维的核心原则
(一)结论有先后
- 1. 自上而下表达,结论先行
- 2. 自下而上思考,总结概括
- 3. 金字塔结构的TOPS原则
- (1)目标明确
- (2)内容完整
- (3)观点突出
- (4)言之有据
- 演练案例:工作汇报
结构思维的应用
一、结构思维在沟通、写作、表达中的应用
- 1. 结构化表达的基本原则
- (1)自上而下表达
- (2)重要性原则表达
- (3)层次性表达
- 2. 结构化的语言表达
- (1)如何迅速地形成观点:S便签法
- (2)让人记住你的观点:起承转合要诀
- (3)如何组织素材和案例
- (4)利用道具和身体语言
- 3. 结构化的书面表达
二、结构思维在分析和解决问题的应用
- 1. 以假设为前提,以事实为依据
- (1)什么是假设
- (2)什么是事实
- 2. 结构化分析的基本原则
- (1)以终为始的分析原则
- (2)帕累托原则
- 3. 结构化的分析工具
- (1)逻辑树对问题分解
- (2)用表格对问题分解—工具WBS
- 练习:对公司营销方面进行诊断,发现问题
三、结构思维在其它方面的应用
- 1. 制订营销策略
- 2. 项目管理
- 3. 管理沟通
- 4. 个人总结
- 练习:课程的提炼与总结
思维导图与结构思考力的融合应用
一、确定中心词——结论转化为思维导图的中心词
- 1. 中心词与结论的包含关系
- 2. 结论中的小结构
- 3. 结论中的中心词如何提取
四、形成结构性的表达框架
- 1. 书面
- 2. 口头表达
- 3. PPT呈现
- 结尾:点评、答疑
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讲师介绍
熊伟
管理效能与系统思维训练专家
北京理工大学MBA,实效管理与思维训练专家。22年高管经验,曾任500强副总裁。擅长中高层管理、系统思维及AI赋能管理创新,致力于通过结构化思维提升组织管理效能与执行力
医药医疗制造行业金融银行电力能源汽车行业通信电子
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课程差异说明
本课程页面围绕《思维导图与结构化思维课纲》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加?
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益?
掌握思维导图的原理绘制技术和工具并通过具体的案例加以应用,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间?
当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天 六、授课对象:企业各级管理人员、骨干员工。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配