课程总览
内容重点
- 第一步：寻找契机，设定目标
- 从熟视无睹到把握机会
- 利用资源：资源盘点
- 把握机会：机会收集
- 解决问题：设定目标
左圆右方·创新思维场景化应用
步：寻找契机，设定目标与从熟视无睹到把握机会被放在同一组任务里，方便参训团队对照自己的场景调整做法
授课讲师：
蔡元 · 创新思维与数智化效能专家
课程大纲
适合对象
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景
课程定位与主要问题
目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘需要落到岗位动作，训练会围绕关键问题完成一轮方法校准
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差
- 围绕步：寻找契机，设定目标校准目标和边界，明确课堂重点动作
- 反馈辅导有抓手：从熟视无睹到把握机会安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 沉淀利用资源：资源盘点相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题
课程背景与交付信息
《左圆右方·创新思维场景化应用》面向企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员的实际工作场景，围绕课程主题中的关键政策、业务流程、工具方法和落地难点展开
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01步：寻找契机，设定目标
02从熟视无睹到把握机会
03利用资源：资源盘点
04把握机会：机会收集
05解决问题：设定目标
讲师介绍
蔡元
创新思维与数智化效能专家
创新思维与数智化效能专家。中科院心理所硕士，AI创新专家。专注创新思维与数智化效能十余年，融合AI技术与思维工具。累计培训超2000场，服务300+企业，课程好评率97%
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本课程页面围绕《左圆右方·创新思维场景化应用》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干可以带着当前项目或岗位案例参加，课堂讨论会更容易落到真实场景。
学习这门课可以获得什么收益？
明确目标要求、责任分工和过程反馈，减少只听概念、不知道怎么用的落差；围绕步：寻找契机，设定目标校准目标和边界，明确课堂重点动作。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按2天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
