通用版-2天-创新思维与问题分析解决｜问题分析工具实战课程

Q: 课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天 五、参加对象：企业各级管理人员、专业骨干。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

适合对象

生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式

课程定位与主要问题

问题反复出现，改善动作难以沉淀为稳定标准时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任

核心收益

对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
围绕创新思维与问题分析解决明确判断口径和处理优先级
用创新思维分析解决问题安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
带走创新思维的特点相关的复盘问题和跟进清单

课程背景与交付信息

现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从创新思维与问题分析解决切入，明确创新思维分析解决问题与复盘跟进的具体动作。

课程时间

2天，12小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01创新思维与问题分析解决

02创新思维分析解决问题

03创新思维的特点

04从0到1：颠覆式创新

05从1到N：渐变式创新

课程大纲

创新思维与问题分析解决

一、创新思维的特点

（一）创新的类型

1. 从0到1：颠覆式创新
2. 从1到N：渐变式创新

（二）创新思维的特点

1. 流畅力（快速提升想法的数量和考虑问题的广度）
2. 细致性（运用更多的细节来升华一个创意）
3. 灵活性（看到别人看不到的地方，善于发现不同事物间细微联系）

二、创新思维的培养与突破方法

（一）善于求异：借我一双慧眼

1. 求异思维的主要特点
2. 求异思维四步曲
案例分析：上海八万吨筒仓的变迁

（二）善于联想：灵感记录本

1. 联想的三种类型
2. 突破联想思维屏障
3. 联想移植法

（三）善于逆向：对立统一才是完整的世界

1. 逆向思维的三大特点

三、创新思维与问题分析解决

（一）问题的本质

1. 问题本质探讨
讨论：你说的问题是不是问题？
问题=期望目标-现状=偏差
解决问题=实现期望目标

（二）创新解决问题的思路

1. 重新定义新的期望目标
2. 简化期望目标实现过程
3. 应用创新方法实现目标

创新思维分析解决问题

一、重新定义期望目标

前言：弯道超车与换道超车

（一）前因链分析法

1. 起始问题VS初始问题
2. 将起始问题的解决转化为初始问题
3. 前因链分析展开法
4. 前因链分析中的三种关系
（1）AND 关系
（2）OR 关系
（3）+和关系
5. 前因链分析的结果：关键初始问题

二、简化期望目标实现过程

（一）系统思考与第一性原理

1. 系统实现功能的特点
2. 第一性原理：从本质思考

（二）利用第一性原理：重新思考期望目标实现过程

1. 建模
2. 整合
3. 将实现过程形成解决框架

（三）分解思维与问题关键矛盾暴露

1. 分解的价值与意义
2. 分解的三种方法

三、应用创新方法实现期望目标

前言：两点之间，必有连线

（一）升维思考：举一反三法

1. 举一反三的本质
（1）从点到面
（2）从具体到一般
（3）方法：归纳提炼
2. 举一反三四步曲
（1）抛砖
（2）引玉
（3）开枝

协同创新——万众创新的解决方案

一、协同式企业创新

（一）创新的主体：个人or团队

1. 集体协同创新的好处
2. 协同创新如何实现1+1》2的效果？
3. 协同创新的内容——从战略、机制到技术

（二）简洁版的协同创新——组织岗位创新

1. 岗位创新的力量
2. 岗位创新的特点
（1）精准定位，聚焦需求
（2）小处着眼，注重实效
（3）迭代优化，快速提升

二、灵活机动：日常工作中的微创新法

1. 岗位微创新的特点
（1）动用微资源
（2）积累小改变
（3）迭代优化快
2. 微创新的四个工具
（1）加法创新策略：操作方法与案例
（2）减法创新策略：操作方法与案例
（3）乘法创新策略：操作方法与案例
（4）除法创新策略：操作方法与

讲师介绍

熊伟

管理效能与系统思维训练专家

北京理工大学MBA，实效管理与思维训练专家。22年高管经验，曾任500强副总裁。擅长中高层管理、系统思维及AI赋能管理创新，致力于通过结构化思维提升组织管理效能与执行力

医药医疗制造行业金融银行电力能源汽车行业通信电子

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课程差异说明

本课程页面围绕《通用版-2天-创新思维与问题分析解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 3 个主要模块，便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加？

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益？

多位一体的案例方法技术和工具的讲解与应用拓展思维升级认知框架，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间？

当前样板提取的课程时间为：2天，6小时/天五、参加对象：企业各级管理人员、专业骨干。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗？

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配

通用版-2天-创新思维与问题分析解决