课程总览
一、以不变应万变
- 1. 创新的逻辑
- 目标是解决问题
- 2. 创新的思维
- 工具：思维导图（回顾MECE法则）
- 3. 问题分析拆解
- 工具：SMART原则
二、做实践的最大努力
- 1. 创新方案
- 工具：头脑风暴、白板漫游
- 2. 行动三定
- 1. 定路径
- 工具：甘特图
- 2. 定资源
- 3. 定机制
- 3. 可行性分析
- 工具：可行性分析图表
- 工具：SWOT分析
变革背景下的创新思维与问题解决
创新的逻辑需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
吴启迪 · 结构化思维与AI应用专家
课程大纲
适合对象
团队管理者
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练中，参训团队可以先看清问题所在，再设计可执行动作
核心收益
- 管理要求更清楚：目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕以不变应万变梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助创新的逻辑完成一次可复盘的应用演练
- 输出目标是解决问题相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上，难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清以不变应万变，再把创新的逻辑和目标是解决问题接回日常管理。
课程时间
2H
授课方式
理论讲授、小组讨论、案例讲解、实操演练 培训课纲 导入：BANI时代的概念 组织（团队）的发展变迁图
课程内容重点
01以不变应万变
02创新的逻辑
03目标是解决问题
04创新的思维
05问题分析拆解
讲师介绍
吴启迪
结构化思维与AI应用专家
思维技术教练，前阿里/隆基绿能培训专家。擅长将结构化思维、创新思维与AI大模型应用深度融合，为企业提供智能办公与创新解决方案。拥有10余年人才管理实战经验，授课近百场。可结合左圆右方创新®系列课程方向补充授课视角，聚焦版权创新课程
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《变革背景下的创新思维与问题解决》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
团队管理者。
学习这门课可以获得什么收益？
看清目标要求、责任分工和过程反馈，先讲清对象、约束和判断标准；围绕以不变应万变梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程时长会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
课程采用什么授课方式？
课程主要采用理论讲授+小组讨论+案例讲解+实操演练 培训课纲 导入：BANI时代的概念 组织（团队）的发展变迁图，强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
