组合版-1天-创新思维与高效决策
组合版-1天-创新思维与高效决策的训练重点落在现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制，适合把当前业务任务拆成可讨论的练习
1天，6小时 质量管理
课程大纲
创新思维能力提升
一、创思思维的特点
- 1. 原创性（独一无二，或大或小）
- 2. 流畅力（快速提升想法的数量和考虑问题的广度）
- 3. 细致性（运用更多的细节来升华一个创意）
- 4. 灵活性（看到别人看不到的地方，善于发现不同事物间细微联系）
三、创新思维的方法与工具
（一）升维思考：举一反三法
- 1. 举一反三的本质
- （1）从点到面
- （2）从具体到一般
- （3）方法：归纳提炼
- 2. 举一反三四步曲
- （1）抛砖
- （2）引玉
- （3）开枝
- （4）散叶
科学决策能力提升
一、决策中避免的思维陷阱
- 1. " 沉锚" 陷阱
- 2. " 有利证据" 陷阱
- 3. " 经验" 陷阱
- 4. " 布里丹选择" 的陷阱
- 5. " 群体思维" 的陷阱
二、科学决策基本流程
（一）确定真正问题
- 1. 你看到的未必是真正的问题
- 2. 升维思考，第一性原理
二、如何确定评估标准
- 1. 每个人的评估标准不一样
- 2. 评估标准容易被带偏
- 3. 评估标准的维度
三、选择有效决策方法
（一）矩阵法
- 1. 自建分析矩阵
- 2. 第二矩阵的作用
- 3. 量化矩阵
（二）决策树法
- 1. 决策树的算法机制
- 2. 决策树的三点两枝技术
- 3. 决策树中的概率如何确定
四、评价过程中的风险成本
- 1. 所有的决策都是有代价的
- 2. 决策成本之一：机会成本
- （1）未选择方案的可能最大价值
- （2）减少机会成本的决策方法
- 3. 决策成本之二：沉没成本
- （1）哭泣星星，你会失去太阳
- （2）沉没成本，必须承受的代价
- 课程总结
- 1. 创新与创新思维人人皆可学会
- 2. 应用创新技法，人人都可进行
适合对象
生产管理者、质量负责人、班组长、流程负责人和改善小组可以带着当前业务任务参加，便于课后沿用同一套判断和跟进方式
课程定位与主要问题
现场观察、原因分析、改善清单和复盘机制会被放进具体任务里校准，便于参训团队形成同一套做法
核心收益
- 对齐现场问题、质量波动和改善节点，先把训练目标落到真实工作场景
- 围绕识别当前问题与优先级明确判断口径和处理优先级
- 用掌握关键工具和操作步骤安排练习，检查方法、工具和流程是否可用
- 带走围绕典型场景完成应用练习相关的复盘问题和跟进清单
课程背景与交付信息
现场管理和流程改善最怕只发现问题、没有形成稳定做法。课程从识别当前问题与优先级切入，明确掌握关键工具和操作步骤与复盘跟进的具体动作。
课程内容重点
01质量管理场景诊断：识别当前问题与优先级
02质量管理方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03质量管理实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
熊伟
管理效能与系统思维训练专家
北京理工大学MBA，实效管理与思维训练专家。22年高管经验，曾任500强副总裁。擅长中高层管理、系统思维及AI赋能管理创新，致力于通过结构化思维提升组织管理效能与执行力
医药医疗制造行业金融银行电力能源汽车行业通信电子
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课程差异说明
本课程页面围绕《组合版-1天-创新思维与高效决策》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
掌握大量的创新思维高效决策和分析解决问题的方法技术和工具，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
课程通常安排多长时间？
当前样板提取的课程时间为：1天，6小时/天 五、参加对象：企业管理人员、骨干员工。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
