第一部分： 创新认知-如何理解创新的核心本质？
内容重点
- 1. 创新的认知
- 创新内涵：创造新事物/方法/理念或思维方式，以带来有价值的改变和进步
- 适用场景：不仅是新产品或技术，还包括对模式/流程/服务的改进和优化
- 主要误区：创新必须是大动作
- 呈现形式：新工具/新流程/新想法/新模式，或者把A的经验搬到B地方用
创新思维及问题分析和解决-从个人到组织创新能力提升
创新认知-如何理解创新的核心本质需要明确判断口径，创新窘境-如何分析和改善内部的创新土壤负责组织练习，创新能力突破-如何练习并掌握创新的核心能力用于课后复盘
授课讲师：
鄢雷 · 中基层实战赋能专家
适合对象
企业中基层管理干部（需带动团队创新的部门负责人、项目/产品经理）；业务骨干（有意愿成为内部创新推动者的骨干员工）；HR/培训/运营岗（负责变革、文化建设、经营分析的职能人员）；希望系统掌握创新引导方法、主导部门级创新工作坊的潜力员工；（要…
课程定位与主要问题
数据看得见，但难以转成业务判断和管理动作时，课程可以用于梳理现状、练习方法，并明确课后的跟进责任
核心收益
- 学员将掌握如下一系列的创新实战方法和工具
- 过程动作更具体：创新思维的关键能力素质、方法论和工具（7种能力、8+种创新工具和方法）
查看更多收益 收起更多收益
- 打破部门墙和思维惯性，输出1-2个可落地的业务创新方案（结合企业实际问题）
课程背景与交付信息
当前，不少企业在个人、团队及组织的创新能力提升方面，面临着诸多窘境
创新想法多但落地难、个人会创新但团队不会、短期有突破但长期难持续
市场竞争要求企业快速响应变化，却常陷入怕试错不敢创新、缺方法不会创新、无机制难持续创新的困境
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程工具
《创新工具模型库》 《创新场景案例库》 【课程模型】
课程内容重点
01创新认知-如何理解创新的核心本质？
02创新窘境-如何分析和改善内部的创新土壤？
03创新能力突破-如何练习并掌握创新的核心能力？
04创新应用-如何用创新思维工具分析和解决问题？
05验证—如何验证创新方案落地实施的价值？
06创新内化—如让创新成为日常习惯并内化为组织能力？
课程大纲
第二部分 创新窘境-如何分析和改善内部的创新土壤？
内容重点
- 1. 个人层面
- 怕失败，不敢担责
- 没学过，不知如何创新
- 惯性思维，一直这样做，没必要改
- 工具体验：头脑风暴、换位思考
第三部分 创新能力突破-如何练习并掌握创新的核心能力？
内容重点
- 1. 提问能力：多问为什么、如果… 会怎样
- 区别—普通提问思维VS创新提问思维
- 界定问题
- 分析原因
- 梳理方向
第四部分： 创新应用-如何用创新思维工具分析和解决问题？
内容重点
- 1. 洞察问题—如何看见真实痛点
- 创新
- 工具：流程痛点图
- 核心逻辑：打破自我视角，避免我以为用户需要的主观臆断
- 拆阶段：拆解问题的具体流程
第五部分： 验证—如何验证创新方案落地实施的价值？
内容重点
- 搭建数据+感受双验证体系
- 创新
- 工具：创新成果价值验证矩阵（量化+定性结合）
- 核心逻辑：从感觉方案有用到数据证明有用，避免盲目推广方案导致资源浪费
- 定量化指标：提前设定指标（明确目标值），避免事后补指标
第六部分：创新内化—如让创新成为日常习惯并内化为组织能力？
内容重点
- 1. 日常工作的微创新渗透方法（个人层面）
- 每天1个微创新：每天花10分钟，用问题表述重构法优化1个工作小痛点
- 每周1次工具复用：每周用1个创新工具解决1个工作问题
- 2. 创新机制与协作习惯搭建（团队层面）
- 微创新提案箱机制：员工可随时提交工作优化小点子，每月评选最佳微创新
第七部分：创新思维与工具总结回顾+行动承诺
内容重点
- 1. 知识体系梳理：创新解决问题的全流程地图
- 带领学员用思维导图总结课程核心内容，形成闭环
- 从认知层、方法层、行动层等三个层面回顾创新工具
- 2. 行动承诺：30天创新行动挑战
- 学员填写30 天行动承诺卡，明确不同时间周期内的任务及目标
讲师介绍
鄢雷
中基层实战赋能专家
鄢雷，中基层实战赋能专家，17年跨行业管理经验，首创灰度思考力理念。专注中基层管理干部能力培养与思维训练，累计培训超200场，以实战案例和落地工具著称，助力企业实现管理效能与业务结果的双重提升
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