课程总览
一、我们是怎么被套住的？——认识比较思维
- 1. 有趣的实验：现场提问，为什么奶茶店都排队？为什么电影票都是爆米花味？
- 2. 工作中的模板依赖
- 3. 比较思维的陷阱
- 1. 拆掉思维的墙
- 2. 从亚里士多德到马斯克：简单介绍概念起源（每个系统都有一个最基本的命题）
- 3. 视频/故事分享：播放一个简短的视频或讲述马斯克在俄罗斯买火箭受挫
- 1. 第一步：打破砂锅问到底（找到本质）
- 2. 第二步：拆成积木块（拆解要素）
- 3. 第三步：重新搭积木（重构方案）
- 单元二：动手解决问题——像工程师一样工作（五步法上）
一、第一步：我凭啥听你的？——学会有技巧地质疑
- 1. 澄清误区
- 2. 从接受任务到理解任务
- 3. 最危险的就是聪明人提的要求
- 1. 场景模拟：领导说：小王，这周五之前把所有项目的档案都电子化归档一下
- 2. 现场
- 演练：带领大家一步步用五次为什么追问
- 3. 结论：经过追问，可能最终的任务变成了找到三年前那个项目的关键档案进行电子化，而不是所有项目，工作量瞬间减少90%
- 1. 拒绝部门甩锅
- 2. 理解初衷
- 3. 小贴士：用请教的口吻，而不是质问的口吻
二、第二步：大胆地做减法——删掉那些没用的
- 1. 惯性陷阱
- 2. 伪工作的典型特征
- 3. 互动环节：请大家匿名在纸条上写一个自己工作中觉得最没用、最想删掉的步骤或表格，收上来随机念几条，引起共鸣
- 1. 马斯克的狠招：大胆删，删到你觉得不能再删了为止
- 2. 分步操作
- 1. 核心红线：法律法规强制要求的、保障基本人身安全的、直接影响产品核心功能的，这些不能删
- 2. 区分必要和形式：比如，财务合规是必要的，但复杂的层层签字审批可能只是形式。我们要保留必要，优化或删除形式
- 3. 先僵化，后优化，再固化：对于新手，建议先遵守现有流程，理解其目的后，再尝试提出删除建议
- 单元三：动手解决问题——像工程师一样工作（五步法下）
一、第三步：顺手的事儿——把留下的部分做顺
