批发商转型零售思维建立

认知多店管理者角色与AI新工具掌握运用和管理思维升级:从管理执行到战略扩张会先校准做法,再收束到课后的跟进动作

2天,12小时 管理者能力提升

适合对象

批发商督导、区域经理、零售经理等

课程定位与主要问题

管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练场景下,参训团队需要确认对象、任务边界和课后跟进节奏

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 认知多店管理者角色与AI新工具掌握…和管理思维升级:从管理执行到战略扩张会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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  • 团队复盘有依据:批发转零售门店运营模式相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

企业的经销商规模不等,有拥有完整各岗位配置的经销商企业团队,也有夫妻二人小店,门店的位置有的开在商场、步行街等商业区,有的开在社群附近,虽然各行业门店都面临着品牌越来越多、竞争压力越来越大、顾客被多渠道分流的现状,但是线下经销商门店依然是很多品牌最助力的渠道,对企业来说,不再是把货卖给经销商那么简单,还需要让业务人员学会对接、辅导、管理经销商的方法,这样才能让经销商门店顺利运营,正常销售自己的货品,最终达到稳定各省区品牌市场的作用,为帮助企业实现此目的,特开发本次培训

培训收益

正确认知督导多店管理者角色

课程时间

2天,12小时

授课方式

讲授、案例分析、小组讨论、情景演练、头脑风暴、讲师点评

课程内容重点

01认知多店管理者角色与AI新工具掌握运用
02管理思维升级:从管理执行到战略扩张
03批发转零售门店运营模式
04领导力突破

课程大纲

认知多店管理者角色与AI新工具掌握运用

内容重点
  • 导入:多店管理者的定位不是执行而是战略,是与经销商协同提升门店业绩
  • 服装多店管理者定位与要求
  • 多店管理者角色定位
  • 执行者角色
  • 协调者角色

管理思维升级:从管理执行到战略扩张

内容重点
  • 竞品分析经营视野提升
  • SWOT工具解析
  • 什么是swot工具
  • 哪些工作需要用到swot分析
  • 案例解析:Swot工具在日常工作中的运用

批发转零售门店运营模式

内容重点
  • 直营门店督导、店长日周月工作梳理
  • 天工作流程梳理
  • 周工作流程梳理
  • 月工作流程梳理
  • 工作要点梳理

领导力突破

内容重点
  • 管理者能量四象限管理法
  • 导入:管理者60%时间陷于琐事,战略决策时间不足10%
  • 什么是高层管理四象限工具
  • 如何定位高能量高价值工作
  • 如何定位高能量低价值工作

讲师介绍

赵芸萱 讲师头像

赵芸萱

零售终端运营与业绩增长专家

零售终端运营与业绩增长专家。19年零售终端实战经验,专注门店运营、业绩增长与客户经营。累计授课1500余场,服务1000+实体门店企业,国家绩效改进师,可结合企业内训场景开展课程讲授与案例讨论。本课程与其门店运营方向相关

消费品零售医药医疗商超连锁
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课程差异说明

本课程页面围绕《批发商转型零售思维建立》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合批发商督导、区域经理、零售经理等等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

正确认知督导多店管理者角色,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

课程采用什么授课方式?

课程主要采用讲授+案例分析+小组讨论+情景演练+头脑风暴+讲师点评,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配