线上-基于结构化思维的问题解决策略课纲

什么是结构化思维、如何提升产品销量(两种思维的对比)和通过结构化思维解决问题连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2小时 中高层领导力

适合对象

建议由中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干共同参加,把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进转成课后可继续推进的动作

课程定位与主要问题

目标拆解、任务分派、反馈辅导和执行复盘复盘时,问题、方法和课后检查点需要连起来,便于回到岗位继续推进

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 什么是结构化思维和如何提升产品销量(两种思维的对比)会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
  • 团队复盘有依据:通过结构化思维解决问题相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

管理动作要真正落地,需要明确对象、节奏和复盘标准。课程从什么是结构化思维切入,继续校准如何提升产品销量(两种思维的对比)与后续跟进节奏。

课程时间

2小时

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01什么是结构化思维
02如何提升产品销量(两种思维的对比)
03通过结构化思维解决问题

课程大纲

第一部分:什么是结构化思维

一、结构化思维的特点
(一)问题解决的两种典型思维
  • 1. 基于被动性的点状思维
  • 2. 基于主动性的结构化思维
  • 案例分析:如何提升产品销量(两种思维的对比)
(二)结构化思维的特点与价值
  • 1. 结构化的四个特点
  • 2. 结构化的价值-熵减原理
二、问题高效与思维结构化
(一)问题解决的黄金三问:what-why-how
(二)问题解决就是结构化思考的过程
  • 1. 定义问题 2、分析问题 3、探寻方案
  • 4. 决策方案 5、呈现方案

第二部分:通过结构化思维解决问题

一、结构化定义问题
(一)将问题结构转化为目标结构
(二)对目标进行准确定义-SMART原则
二、结构化分析问题
(一)分析问题的背后原因才能解决问题
(二)分析问题的高效
  • 1. 从逻辑角度——丰田逆向5WHY法
  • 2. 从流程角度——客户接触点地图
三、结构化探寻方案
(一)解决方案是有套路的
(二)解决问题的结构化方法
  • 1. 以逻辑思考为核心
  • 工具:逻辑树法-全面的结构
  • 2. 以平行思考为核心
  • 工具:举一反三法-创新的结构
  • 3. 以团队思考为核心
  • 工具:团队共创法-类推的结构
四、结构化方案决策
(一)方案决策的基本原则
(二)方案决策的方法
  • 1. 自建矩阵法
  • 2. 概率系数法
五、结构化方案呈现
(一)解决方案为什么要结构化呈现
(二)结构化的呈现的方法
  • 1. 金字塔结构与其主要原理
  • 2. 突出重点原则:黄金三点
  • 课程总结

讲师介绍

熊伟 讲师头像

熊伟

管理效能与系统思维训练专家

北京理工大学MBA,实效管理与思维训练专家。22年高管经验,曾任500强副总裁。擅长中高层管理、系统思维及AI赋能管理创新,致力于通过结构化思维提升组织管理效能与执行力

医药医疗制造行业金融银行电力能源汽车行业通信电子
查看讲师主页

课程差异说明

本课程页面围绕《线上-基于结构化思维的问题解决策略课纲(2小时)》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 2 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合企业中高层管理者、业务负责人及相关岗位骨干人员等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握运用结构化思维分析解决问题的思路方法工具,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:线上直播,2小时 五、参加对象 企业各级管理人员、主管、骨干员工。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配