时间管理+效能优化—激活团队能量的领导力

时间用着用着,就把自己丢了需要明确判断口径,我每天都很忙碌,压力好大负责组织练习,越描越黑用于课后复盘

1天 中高层领导力

课程大纲

课程总览

一、时间管理的意义
  • 1. 如何认识时间
  • 我们有多少时间
  • 没有谁是天生的时间管理高手
  • 人的6种时间观
  • 2. 时间管理无效的原因
  • 失去了目标感
  • 陷入和自己情绪的对抗
  • 忽视自己的身体特点
  • 案例分析: 时间用着用着,就把自己丢了
  • 3. 如何走出时间管理的误区
二、目标管理——用时间创造真正的价值
  • 1. 找对大目标——实现时间高效利用
  • 把时间用在大目标上
  • 设定目标时会犯哪些错误
  • 怎样选对自己的大目标
  • 把你的时间分配给你的大目标
  • 练习:你今年的目标是什么?
  • 2. 用人生九宫格管理目标
  • 时间分配的九宫格
  • 勇于打破平衡
三、时间管理工具——效能优化的秘诀
  • 1. 解决拖延症方案
  • 2. 战胜非理性情绪
  • 3. DISC分析——不同行为风格的人需要不同的时间管理工具
  • 4. 时间管理工具
  • 短跑理论——改善注意力、提升工作效率
  • 墨菲定律——永远计划planB
  • 案例分析:越描越黑
  • 让你的安排头轻脚重
  • 精力金字塔
  • 长期计划与短期计划相结合
四、效率管理——让你的一天等于别人的几天
  • 1. 单位时间产出水平决定工作效率
  • 2. 找到心流——快速切入高效工作状态
  • 进入心流状态的5大步骤
  • 快速进入工作状态
  • 多重目标
  • 3. 利用复利思维提升工作价值
五、日程管理——不怕变换太快
  • 3. 步搞定工作日程表
  • 2. 用好日程表的关键
  • 3. 如何用日程表解决意外冲突
  • 案例分析:你的行动计划是什么?
六、碎片管理——碎片时间一样可以完成主要任务
  • 1. 算清楚分薪
  • 2. 寻找多远用途
  • 3. 场景化思维

适合对象

企业中需要提升时间管理与效能优化,激活团队能量的中基层管理者

课程定位与主要问题

中基层管理者、团队主管、项目负责人和业务骨干已有明确任务时,可借这门课把管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进拆成分工和检查点

核心收益

  • 管理要求更清楚:目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差
  • 围绕时间用着用着,就把自己丢了校准目标和边界,明确课堂重点动作
  • 反馈辅导有抓手:我每天都很忙碌,压力好大安排练习,检查方法、工具和流程是否可用
  • 团队复盘有依据:越描越黑相关的责任分工、跟进节奏和复盘问题

课程背景与交付信息

本课程适合企业中,希望提升时间管理能力,增强效能优化的中基层管理者。本课程所讲述的内容可操作性强,从如何宏观统筹时间完成大目标,到如何借助工具解放自己的双手,用实例展示了大量操作细节,能切实引导学习者通过管理时间,提升自身的领导核心竞争力、增强团队的效能优化

认知部分——理解时间管理的意义,强调了要树立正确的时间观念,指出常见的时间管理误区

技巧部分——重点介绍了多个经典的时间管理工具

课程时间

1天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01时间用着用着,就把自己丢了
02我每天都很忙碌,压力好大
03越描越黑
04蒙牛的崛起
05内完成1000位用户的基础信息核对
06你的行动计划是什么?

讲师介绍

陈蕊 讲师头像

陈蕊

中基层管理者综合能力提升导师

曾任美团、猎聘全国培训负责人,国家一级企业培训师。深耕中基层管理赋能15年,擅长结构化思维与团队执行力提升,累计授课600场,好评率98%以上,助力多家头部企业实现管理效能跃迁

互联网金融国央企新能源车企银行
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课程差异说明

本课程页面围绕《时间管理+效能优化—激活团队能量的领导力》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

企业中需要提升时间管理与效能优化,激活团队能量的中基层管理者。

学习这门课可以获得什么收益?

明确目标要求、责任分工和过程反馈,减少只听概念、不知道怎么用的落差;围绕时间用着用着,就把自己丢了校准目标和边界,明确课堂重点动作。

课程通常安排多长时间?

课程通常可按1天安排,具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配