部门主管、部门经理、骨干员工、职能员工等
高效时间管理
围绕供应链管理的实际工作场景,《高效时间管理》以企业组织为什么需要时间管理?等课程模块作为选型线索,帮助部门主管、部门经理、骨干员工、职能员工等,核对内训目标、课时安排和交付要求
适合对象
部门主管、部门经理、骨干员工、职能员工等
课程定位与主要问题
问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
课程适配与选型边界
这部分用于判断《高效时间管理》是否适合当前供应链管理培训需求,重点看参训对象、业务场景、核心模块和讲师经验是否匹配
围绕供应链管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作
《高效时间管理》的训练重点包括企业组织为什么需要时间管理?、人生有多少时间等,实际取舍可按企业需求、参训基础和课时安排确认
建议将《高效时间管理》与同主题课程按参训对象基础、当前业务场景、案例方向、期望课时和讲师经验,以及蔡山的授课方向进行区分
这门课程适合用于判断参训对象、讲师背景、课程大纲、训练收益和交付安排是否匹配;如果仍在了解主题概念,可先查看相关主题、方案或知识内容。具体配套材料与练习产出,以沟通后的课程安排为准。
核心收益
- 管理要求更清楚:时间管理的概念及时间管理的7大陷阱
- 过程动作更具体:SMART原则、大石头理论、个人5S管理等6种时间管理方法
- 熟练掌握运用时间管理中电梯理论、时间管理矩阵图、GTD时间管理法等7个工具
- 系统了解时间管理的4步骤
- 管理要求更清楚:甘特图、高效能人士7个习惯的知识、时间管理四象限模型
课程背景与交付信息
在VUCA时代,每一个人都工作的繁忙而焦虑。如何有效利用时间,高效工作,是当今职场的热门话题。做为职场精英,你是否曾经
因为时间不足而备感工作压力?
因为工作遭遇瓶颈,失去方向而缺乏动力?
1天
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
课程大纲
课程总览
- 1. 什么是时间管理,为什么要做好时间管理?2、十项浪费时间的主要因素3、如何有效的提高个人时间管理能力
- 人生有多少时间
- 时间管理的7大陷阱
- 1. 猪八戒踩西瓜:滑到哪里是哪里
- 2. 不好意思拒绝别人
- 3. 反正时间还早:拖延
- 4. 不速之客
- 5. 会议病
- 6. 文件满桌病
- 7. 事必躬亲
- 1. 明确目标
- 1. 正确目标的价值
- 2. 拟订目标的原则
- 3. 目标的金字塔
- 4. 设定目标的七步骤
- 步骤一:列出目标
- 步骤二:上述目标带来的好处
- 步骤三;主要困难与阻碍
- 步骤四:所需技能及知识
- 步骤五;为达到目的必须合作的对象
- 1. 时间管理的四个步骤
- 1. 堵住时间漏洞
- 2. 区分轻重缓急
- 3. 制定周密计划
- 4. 合理安排时间
- 2. 时间管理四象限
- 1. 既紧急又重要
- 2. 重要但不紧急
- 3. 紧急但不重要
- 4. 既不紧急也不重要
讲师介绍
蔡山
中基层管理实战型专家
中基层管理实战型专家。中基层管理实战专家,ICF认证讲师。专注企业中基层干部培养,拥有近二十年管理及培训经验,累计授课超300场,服务金融、能源等多行业头部企业
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《高效时间管理》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门《高效时间管理》适合哪些企业或学员?
《高效时间管理》适合部门主管、部门经理、骨干员工、职能员工等。如果需求还停留在供应链管理主题了解阶段,建议先看相关主题或方案页;如果已经在选具体课程,本页可用于判断讲师、对象、大纲和交付安排
这门课主要解决什么问题?
围绕供应链管理相关业务问题展开训练,帮助企业把课程内容转化为可讨论、可练习、可复盘的工作动作。课程页重点说明单门课程的训练重点和适配场景,不替代主题页对供应链管理的系统解释
课程内容通常会覆盖哪些训练重点?
可重点查看页面中的课程内容重点和课程大纲。《高效时间管理》当前呈现的核心模块包括企业组织为什么需要时间管理?、人生有多少时间等
如何判断这门课和同主题其他课程怎么选?
优先比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度;同一主题下的多门课应承担不同课程定位,避免只按泛主题词判断
课程配套材料和练习产出如何确认?
页面中如提到练习产出或配套材料,只表示沟通时可确认的方向,不默认承诺固定交付物;最终以企业需求沟通后的课程安排为准