适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。
TPM设备全面生产维护与效率管理提升
郭伟明主讲,面向生产、质量、设备管理与维修人员。课程围绕TPM基础、自主保全、专业保全及采油设备维护展开,原稿安排1天、每天6小时
可选交付版本
1天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。
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课程大纲
思考问答:您所在的企业,设备对于企业运营的影响有哪些方面?请从多个维度进行阐述
TPM核心概念与理论体系构建
- 1. TPM的历史变革
- 2. TPM的演进
- 3. 为什么要推行TPM
- 1. TPM的基本理念
- 2. TPM三大管理思想
- 思想1:人的体质改善
- 思想2:设备的体质改善
- 思想3:企业的体质改善
- 3. 设备的八大损耗
- 1)计划相关损耗:早会、管理停止、计划维护
- 2)设备故障损耗
- 3)准备调整损耗(换产品生产)
- 4)刀具调换损耗(寿命到需更换)
- 5)加速损耗(调机)
- 6)检查停机损耗(小停顿)
- 7)速度损耗
- 8)废品修正损耗(不良)
- 4. 生产活动中的16大损失地图
- 1. 预防的思想
- ——零故障﹑零不良﹑零灾害
- 2. 故障的分类
- 1)机能型停止型故障
- 2)机能低下型故障
- 3. 故障的原因与对策
- 原因1:系统因强度减低而损坏
- 对策:整理基本条件,使强制劣化变为自然劣化;劣化之复原,恢复原状
- 原因2:外部应力超过系统强度
- 对策:遵守使用条件;提高技能
- 原因3:强度不足
- 对策:改善设计上的弱点
TPM自主保全体系构建与实施
- 1. TPM体系构成(八大支柱框架图)
- 2. 推进自主保全的目的
- 3. 自主保全对操作人员的四大能力要求
- 1)维护管理的能力
- 2)发现异常的能力
- 3)处理复原的能力
- 4)条件设定的能力
- 1. 自主保全的七个阶段步骤
- 2. TPM自主保全推进的七大阶段框架图及逻辑
- 案例解析:设备示范设备打造
- 3. 自主保全推进内容
- 1)推进框架地图绘制与理解
- 2)各步骤具体活动内容设计
- 3)各步骤设备目标设定与达成路径
- 4)各步骤对人员能力要求与培养方向
- 5)管理者在各步骤的指导与援助策略
TPM专业保全体系构建与实践
- 1. 专业保全的主要作用
- 案例解读:某龙头企业设备故障数据记录与分析案例
- 2. 专业保全的理念框架图——构筑三层保护
- 3. 专业保全的活动体系
- 4. 专业保全的分类
- 5. 设备全生命周期的管理方式
- 1)制造良好的设备MP
- 2)预防故障的发生PM
- 3)故障及时快速修复BM
- 4)改善为优良设备CM
- 5)改善维护的工作方式和组织结构
- 1. 自主维护流程基本构筑
- 2. 设备评价和现象分析
- 1)设备故障现象
- 2)设备分级管理
- ——设备ABC分类标准
- A类(重点)设备:重点管理和维修对象,尽可能实现状态监测维修CBM
- B类(主要)设备:以预防维修(PM)为主
- C类(一般)设备:考虑维修的经济性,以事后维修(BM)为主
- 案例解析:某企业设备分级推进案例
- 3)故障分析及处理
- 案例解析:故障记录分析表的应用解读
- 4)设备评价指标管理
- 3. 设备劣化复原和弱点改善
- 4. 情况管理体系的构筑
- 6. 预知保全体系的构筑
- 7. 计划保全评价
- 1. 专业保全推进方法
- 1)选择某一种合适的保全方式
- 2)作成保全基准书
- 3)有计划的实施维护管理
- 2. 专业保全的推进工具
- ——每日巡回点检、预防点检、定期保全
采油设备管理维护与环境安全管理
- 1、举升设备:游梁式抽油机(磕头机)、电潜泵、螺杆泵
- 2、井口设备、采油树、井口阀门、井口压力表、控制井口压力、调节产油量、连接井下管柱、所有油井井口终端
- 3、输油设备:输油泵、输油管道、将井口原油输送至集输站、保障原油流动通畅、井口至集输站的原油转运
- 4、集输设备:分离器(三相分离器、两相分离器)、加热炉分离原油中的水、气,加热降低原油粘度集输站原油处理环节
- 5、辅助设备:储油罐、加药装置、变频控制柜、储存原油、加注化学药剂(防蜡、防腐蚀)、调节设备转速、集输站储存、原油改性、设备调速
- 1、定义:设备管理需覆盖 “选型 - 安装 - 运行 - 维护 - 报废” 全流程
- 核心目标是延长设备寿命、降低故障率、保障连续生产。
- 2、前期管理:选型与安装(源头把控)
- -选型原则:
- -安装标准:
- -运行管理:日常监控与巡检(过程管控)
- -日常巡检制度:
- 建立 “日检 + 周检 + 月检” 三级巡检体系
- -设备台账管理:
- 3. 后期管理:报废与更新(闭环管控)
- -报废判定标准:
- -设备老化
- -性能不达标
- -安全隐患
- -更新原则
- 维护是设备管理的核心,需分 “预防性维护”“故障维修”“专项维护” 三类,避免 “重维修、轻预防” 的被动局面。
- 1. 预防性维护:降低故障发生率(核心手段)
- 2. 故障维修:快速响应与解决(减少停机时间)
- 3. 专项维护:应对特殊工况(延长设备寿命)
- 1. 人员安全管理
- 2. 操作安全规范
- 3. 应急处置
- 当前油田正推进 “数字化、智能化” 转型,通过技术手段优化设备管理与维护。
- 1. 智能监测系统
- 2. 智能运维平台
- 1. 核心目标
- 2. 考核指标
- 案例解析:专业保全体系框架图
- 案例解析:TPM设备管理体系案例解析:点巡检标准
- 案例解析:设备六件套的建立和运营
- 案例解析:设备TPM维护保养手册(公司级
- 案例交流、总结:
- 1. 企业质量改善推行案例分享、交流、研讨
- 2. 知识回顾、总结
- 此为标准课纲(案例,内容),需要调整请联系老师
适合对象
企业总经理、厂长,生产总监或经理、质量总监或经理、生产工程或工艺部经理,设备管理者、设备维修人员、现场基层管理者及生产运作相关技术人员
课程定位
围绕设备损耗、故障预防和维护流程选择TPM培训,重点核对自主保全、专业保全及采油设备管理场景与企业现状是否匹配
课程适配与选型边界
郭伟明主讲,面向生产、质量、设备管理与维修人员。课程围绕TPM基础、自主保全、专业保全及采油设备维护展开,原稿安排1天、每天6小时
企业总经理、厂长,生产总监或经理、质量总监或经理、生产工程或工艺部经理,设备管理者、设备维修人员、现场基层管理者及生产运作相关技术人员
围绕设备损耗、故障预防和维护流程选择TPM培训,重点核对自主保全、专业保全及采油设备管理场景与企业现状是否匹配
1天,6小时/天;课程讲授60%,案例分析及小组研讨20%,实操练习20%
原稿为1天采油行业场景版本。课前需确认设备类型、现行点检保养方式和希望讨论的问题;零故障是课程介绍的TPM理念,不代表培训后的结果保证。其他版本需另行核对
核心收益
- 学习设备损耗分析、故障原因与对策,以及零故障的预防思想
- 梳理自主保全推进路径、人员能力要求与管理者的指导方式
- 学习设备分级、劣化复原、预知保全、点检与保全基准等专业保全内容
- 结合采油设备讨论全生命周期管理、维护策略、环境安全与智能运维
课程背景与交付信息
设备管理需要把操作、点检、维护、故障处理与人员培养连接起来。本课程以全员参与和预防性维护为主线讨论TPM
本份原稿的第四讲专门涉及采油设备类型、维护策略和安全保障,选课时应核对该行业场景与参训团队是否匹配
1天,6小时/天
课程讲授60%,案例分析及小组研讨20%,实操练习20%
设备ABC分类、设备故障记录分析、点巡检标准、设备保全基准
课程内容重点
讲师介绍
郭伟明
智能制造与精益生产专家
郭伟明,智能制造与精益生产专家,拥有15年实战经验与10年咨询顾问背景。擅长精益六维管理、智能工厂规划及AI赋能降本增效,累计开展500+场培训,赋能100+制造企业实现显著业绩增长
查看讲师主页课程常见问题
这门课适合哪些人员?
原稿面向企业总经理、厂长,生产、质量、工程工艺管理者,以及设备管理者、设备维修人员、现场基层管理者和相关技术人员
课程重点是生产排程还是设备维护?
本课主线是TPM设备维护,四讲覆盖TPM基础、自主保全、专业保全及采油设备管理维护;选课应围绕设备损耗、故障预防和维护体系需求判断
课程时长和授课方式是什么?
本份原稿安排1天、每天6小时;课程讲授占60%,案例分析及小组研讨占20%,实操练习占20%
是否包含采油行业内容?
包含。第四讲讨论采油核心设备、设备全生命周期管理、预防性与故障维修、环境安全保障和智能运维。企业可在课前核对所用设备与案例场景
课程会使用哪些工具或案例?
原稿列有设备分级案例、故障记录分析表、点巡检标准、设备保全基准及TPM维护保养手册等内容,具体案例与授课安排可在课前确认