赢在现场—班组长TPM设备保全精要
围绕《赢在现场—班组长TPM设备保全精要》展示课程定位、适合对象、核心收益与培训大纲,便于企业判断是否匹配当前培训需求
授课讲师:
沈怀金 · 生产制造管理与精益效能提升专家
课程大纲
TPM——设备管理体系构建
内容重点
- 现场自主维护的目视管理实践
设备管理现场执行体系
课程总结
适合对象
公司领导,班组长及生产系统自主保全人员、设备管理人员及设备系统专业保全人员等管理人员。 【培训周期】:2天(6H/天) 【授课形式】:全程面授、体系讲解、方法引入、案例分析 【授课老师】:沈怀金 【一、培训大纲 Outline】 第一讲…
课程定位与主要问题
问题反复出现,改善动作难以沉淀为稳定标准时,课程可以用于梳理现状、练习方法,并明确课后的跟进责任
核心收益
- 现场问题更清楚:团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级
- 改善动作更具体:目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法
- 标准执行有抓手:管理场景演练把目标要求转化为可跟踪的执行动作
- 复盘跟进有依据:团队复盘、任务推进和管理沟通的跟进清单
课程背景与交付信息
质量和效率问题进入改善环节后,需要把原因、动作和标准固化连起来。课堂先拆清设备管理在生产中的定位,再把TPM——设备管理体系构建接到标准固化与复盘中。
课程时间
2天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01设备管理在生产中的定位
02TPM——设备管理体系构建
03设备管理现场执行体系
04课程总结
讲师介绍
沈怀金
生产制造管理与精益效能提升专家
沈怀金,生产制造管理与精益训战专家。20年大型制造业实战积淀,曾任世界500强主管。累计服务超1000家工厂,专注精益生产、基层管理及数字化赋能,助力企业实现效能跃升
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本课程页面围绕《赢在现场—班组长TPM设备保全精要》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 4 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
学习这门课可以获得什么收益?
识别团队管理和目标执行中的关键问题、责任边界和推进优先级;掌握目标拆解、责任协同、过程跟进和复盘改善的管理方法。
企业可以基于这门课做定制吗?
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配