课程总览
一、阐述新时代对干部理想信念、政绩观权力观及政治能力的要求，结合 中国式现代化建设河北篇章 说明课程意义
二、理论奠基
- 1. 理想信念理论：讲解马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想内涵与联系，剖析理想信念对共产党人的重要性
- 2. 政绩观权力观理论：阐释正确政绩观、权力观内涵与本质，分析错误观念表现与危害
- 3. 政治能力理论：解读政治能力要素与提升路径，结合新发展理念说明其在推动高质量发展中的作用
三、案例剖析
- 1. 正面案例：展示河北地区践行正确理念推动发展的成功案例，如某地区干部坚定理想信念，积极推动绿色产业发展，实现经济增长与生态保护双赢；某干部树立正确政绩观，深入基层调研，解决群众…
- 2. 反面案例：分析因理想信念缺失、政绩观偏差导致工作失误的案例，如某干部盲目追求 GDP，忽视生态环境，造成严重后果；某干部为追求个人政绩，搞形象工程，浪费公共资源
- 3. 小组
- 讨论：组织学员讨论案例，分析经验教训，引导思考如何在工作中避免类似问题
四、沙盘推演
- 1. 情景设定：以 中国式现代化建设河北篇章 为背景，设定某地区经济社会发展场景，学员分组扮演不同角色，如地方领导干部、部门负责人、基层党员等，面临产业升级、民生改善、生态保护等任…
- 2. 任务布置：各小组需制定发展战略与工作计划，在有限资源下平衡经济发展、社会民生与生态环保关系，完成设定任务目标
- 3. 规则说明：明确推演规则，包括资源获取与分配、任务完成标准、考核指标等，强调遵守规则与团队协作重要性
- 4. 多轮多组推演：进行多轮多组推演，每轮结束后小组反思总结，调整策略，教师适时引导，让参训团队运用理论知识解决实际问题
五、总结升华
- 1. 小组汇报：各小组汇报推演成果，分享经验体会，反思问题不足
- 2. 教师点评：教师总结点评各小组表现，梳理课程重点内容，强调坚定理想信念、践行正确政绩观权力观及提升政治能力的要点与方法
- 3. 行动规划：引导学员制定个人行动规划，明确如何将课程所学应用到实际工作中，推动党建与业务融合发展
- 课程小结
