课程总览
一、如何制定培训计划
- 研讨:影响培训项目效果有哪些因素?
- 1. 如何做好培训规划?
- 2. 按周期制定培训计划
- 如何制定年度培训计划?
- 如何制定季度培训计划?
- 如何制定月度培训计划?
- 3. 按人员制定培训计划
- 管培生培训计划
- 新员工培训计划
- 新晋人员培训计划
三、如何评价管理者
四、如何评估培训效果
培训管理者综合能力提升培训适合带着现有问题进入课堂,通过研讨:影响培训项目效果有哪些因素把做法和跟进节奏校准清楚
培训部全体人员
目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
为什么要开发本课程?
培训管理者的培训设计和实施转化能力,决定了员工的学习效果,影响着学习型企业的建设
如何开发本课程?
1天,6小时
讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试、有奖问答等
企业人才培养与职场效能提升专家
戴辉平是企业人才培养与职场效能提升专家,专注TTT内训师培养、结构化思维及AI办公提效。拥有20余年教育培训及10余年培训管理经验,曾创建运营2家企业大学,致力于通过系统化培养与数字化工具助力企业人才发展
查看讲师主页本课程页面围绕《培训管理者综合能力提升培训》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块,便于快速判断培训匹配度
适合培训部全体人员等需要系统提升相关能力的人群
知识方面:熟悉培训项目九宫格、柯式四级评估、人才测评等理论,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
当前样板提取的课程时间为:1天,6小时/天。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整
课程主要采用讲师讲授、案例分析、分组研讨、课堂练习、辅导点评、情景模拟、角色扮演、习题测试、有奖问答等,强调理解、讨论、工具练习和业务场景应用
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配