课程总览
内容重点
- 第1单元：培训的价值是什么，应当如何体现？传统的柯氏四级评估有什么缺陷？
- 拟定时长：1h
- 核心内容
- 1. 案例：高才楚云飞和天才李云龙
- 2. （结合案例）思考与
字入人心，系统评估-培训管理者项目评估总结撰写能力提升工作坊
掌握关键工具和操作步骤需要现场演练支撑，对象、步骤和检查点会在训练中逐步明确
授课讲师：
吴昊 · 组织人才发展专家
课程大纲
适合对象
公司各类/各级培训管理人员
课程定位与主要问题
计划拆解、节点管理、干系人沟通和问题升级进入具体案例后，团队能同时确认方向和下一步做法
核心收益
- 目标边界更清楚：范围变化、进度节点和协同责任，先讲清对象、约束和判断标准
- 围绕识别当前问题与优先级梳理关键判断点，避免停留在概念解释
- 借助掌握关键工具和操作步骤完成一次可复盘的应用演练
- 输出围绕典型场景完成应用练习相关的后续跟进清单，方便课后跟踪
课程背景与交付信息
撰写培训项目评估报告是每位培训管理者的基础技能，一份有理有面的培训项目评估报告，既是呈现整个培训项目效果，博得领导支持的有力工具，也是为下一步工作的开展进行深度计划的起点，更是对自身工作亮点和专业素养的集中体现，因为非常重要
在实践中，培训管理者在培训项目评估总结报告撰写方面，经常面临以下困境
1. 抓不准领导想看什么，报告内容平淡无奇，难以打动领导的心
课程时间
0.5天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01项目管理场景诊断：识别当前问题与优先级
02项目管理方法拆解：掌握关键工具和操作步骤
03项目管理实战演练：围绕典型场景完成应用练习
04落地复盘：明确团队跟进清单与复盘机制
讲师介绍
吴昊
组织人才发展专家
吴昊，组织人才发展专家，15年以上TD/LD实战经验。擅长培训体系搭建、内训师培养及AI赋能培训管理。累计交付培训1500余场，服务企业1000余家，致力于通过AI技术推动培训管理数字化转型与效能提升。可结合剧本杀课程：贵妃荔枝-目标管理与计划方向补充授课视角，聚焦体验式教学
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《字入人心，系统评估-培训管理者项目评估总结撰写能力提升工作坊》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 1 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
公司各类/各级培训管理人员。
学习这门课可以获得什么收益？
看清范围变化、进度节点和协同责任，先讲清对象、约束和判断标准；围绕识别当前问题与优先级梳理关键判断点，避免停留在概念解释。
课程通常安排多长时间？
课程通常可按0.5天安排，具体节奏会结合企业培训目标、学员基础和现场安排确认
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
