培训靶心设计:培训需求分析与培训计划编制

培训什么时候需要分析:提炼可落地的方法、工具和…、提炼可落地的方法、工具和跟进要点和提炼可落地的方法、工具和跟进要点连成一组训练主线,减少课堂内容与岗位动作之间的断点

2天 绩效管理

适合对象

的分析

课程定位与主要问题

管理角色、责任边界、过程跟进和复盘改进进入具体案例后,团队能同时确认方向和下一步做法

核心收益

  • 先确认目标要求、责任分工和过程反馈,让训练目标更具体
  • 培训什么时候需要分析:提炼可落地的…和提炼可落地的方法、工具和跟进要点会被串成一组可练习的管理动作
  • 反馈辅导有抓手:沟通辅导、任务推进和复盘改善检查方法是否适合团队日常任务
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  • 团队复盘有依据:提炼可落地的方法、工具和跟进要点相关的试点清单、检查点和下一次复盘安排

课程背景与交付信息

大家都会说方向不对,努力白费,培训更是如此,如果一开始的方向错了,后面所有的培训基本也都是无效的!

而对于发展型企业,培训管理者也会发出共同的问题需求

如何设计出更系统的培训?

课程时间

2天

授课方式

讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑

课程内容重点

01培训什么时候需要分析:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
02培训整体需求分析:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
03培训课程需求分析:提炼可落地的方法、工具和跟进要点
04第五章 内容的检讨:提炼可落地的方法、工具和跟进要点

课程大纲

培训什么时候需要分析

内容重点
  • 1. 什么是培训
  • 1. 现代企业的培训
  • 2. 培训能解决什么
  • 视频:张老师的培训
  • 2. 培训项目产生时需要分析

培训整体需求分析

内容重点
  • 1. 支撑战略的培训需求分析
  • 1. 战略的分解与培训的需求
  • 2. 战略类培训需求分析能力要求
  • 3. 企业战略支撑培训需求分析流程
  • 4. 企业战略支撑培训分析表

培训课程需求分析

内容重点
  • 1. 培训对象的分析
  • 1. 层级分析
  • 2. 经验分析
  • 3. 专业分析
  • 小组研讨

第五章 内容的检讨

内容重点
  • 2. 企业主管的需求
  • 1. 期待
  • 2. 要求
  • 3. 目的
  • 3. 培训目标的分析

培训计划与人才培养

一、培训计划的认识
  • 1. 培训计划源于培训体系
  • 2. 培训计划的误区
  • 3. 你的培训计划为何总被主管否定
  • 4. 培训计划应更有价值
  • 案例:某公司培训计划
二、培训计划与培训体系的关系
  • 1. 培训计划源于培训词典
  • 视频互动:《欢乐颂》
  • 2. 培训词典源于人才标准
  • 1. 职业发展通道
  • 2. 人才任职标准
  • 3. 人才管理制度
  • 故事案例:XX教育

讲师介绍

辛绛 讲师头像

辛绛

企业大学建设与关键人才培养专家

上市公司企业大学校长,二十余年500强培训管理经验。擅长企业大学构建、TTT内训师培养及AI赋能人才发展,累计培养8000+名讲师,主导开发10000+门课程,是19家企业大学的构建者与关键人才复制专家

金融银行电力能源通信政府国企制造业消费品零售
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课程差异说明

本课程页面围绕《培训靶心设计:培训需求分析与培训计划编制》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 5 个主要模块,便于快速判断培训匹配度

课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合的分析等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

的分析,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天,6h/天 理论支撑。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配