岗位胜任力与课程体系梳理

胜任力的前世今生会打开第一轮讨论,胜任力的近代发展-麦克里兰教授-外交官的甄选故事与胜任力的内涵负责把练习结果接到后续工作

2天 绩效管理

可选交付版本

不同版本会按参训对象、课时长度和案例深度做取舍,最终课纲以需求沟通后的方案为准。
岗位胜任力与课程体系梳理 推荐版本

适合作为默认学习方案,完整覆盖本课程的核心目标、主要模块和实操安排。

岗位胜任力与课程体系梳理(可选版本) 可选版本

2天交付版本,适合按培训时长压缩或展开课程内容。

适合对象

一线员工岗位序列的员工代表和管理者 课程形式:课堂讲授40%+团队共创30%+案例研讨30%

课程定位

目标能讲清,但落到责任、节奏和反馈时容易走样时,训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上

核心收益

  • 管理要求更清楚:胜任力模型建立的基本思路和方法
  • 能搭建一线员工胜任力模型初步框架
  • 能结合胜任力模型开发本岗位的课程体系
  • 第一课 胜任力再认知
  • 一、胜任力的前世今生
  • 从中国历史发展看任职资格

课程背景与交付信息

管理者培养、团队执行和绩效沟通容易停在要求传达上,难点在于把要求拆成可跟进的岗位动作。课堂先拆清胜任力的前世今生,再把胜任力的近代发展-麦克里兰教授-外交官的甄选故事和胜任力的内涵接回日常管理。

课程时间

2天

课程内容重点

01胜任力的前世今生
02胜任力的近代发展-麦克里兰教授-外交官的甄选故事
03胜任力的内涵
04胜任力的作用
05胜任力前置工作-岗位说明书

课程大纲

课程总览

一、胜任力的前世今生
  • 1. 从中国历史发展看任职资格
  • 2. 胜任力的近代发展-麦克里兰教授-外交官的甄选故事
二、胜任力的内涵
  • 1. 胜任力的作用
  • 2. 胜任力前置工作-岗位说明书
  • 3. 胜任力构建体系
一、角色定义
  • 1. 定义岗位职责
  • 2. 明确工作任务
  • 3. 划分等级
二、确定行为标准
  • 1. 行为标准分级
  • 2. 行为标准提取-行为事件访谈
  • 3. 行为标准输出物-行为证据
三、技能标准
  • 1. 通用技能
  • 2. 专业技能
  • 3. 技能分级
四、知识标准
  • 1. 专业与通用知识
  • 2. 知识要求定义
五、经验标准
  • 1. 学历
  • 2. 年限
  • 3. 资格与职称
  • 4. 专业成果获工作绩效
一、分析任务
  • 1. 罗列目标岗位工作任务的原则
  • 2. 工作任务描写
  • 案例:如何描写工作任务
  • 3. 确定典型工作任务

讲师介绍

刘畅 讲师头像

刘畅

大客户销售管理专家

大客户销售管理专家。前世界500强销售总监,20年销售及管理经验。融合心理学与大客户销售实战,擅长通过人性洞察提升销售力。个人年销售额最高1.5亿,助力企业业绩显著增长

金融互联网制造业能源央企教育
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课程常见问题

这门课适合哪些学员参加?

适合一线员工岗位序列的员工代表和管理者 课程形式:课堂讲授40%+团队共创30%+案例研讨30%等需要系统提升相关能力的人群

学习这门课可以获得什么收益?

掌握胜任力模型建立的基本思路和方法,并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地

课程通常安排多长时间?

当前样板提取的课程时间为:2天(6小时)。实际交付可根据企业培训目标和学员基础进行调整

为什么这个页面会展示多个版本?

这些版本属于同一门课程的不同交付版本,页面保留推荐版本作为课程主轴,其他版本用于说明时长、行业场景或模块侧重点差异

企业可以基于这门课做定制吗?

可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长,对案例、练习和重点模块做适配