研发与工程技术人员、技术创新管理人员等
TRIZ+AI：科技创新思维与方法实战训练
本课程围绕创新领导力中的真实业务场景展开，适合研发与工程技术人员、技术创新管理人员等结合课程模块判断是否匹配当前培训需求
授课讲师：
连建伟 · 创新思维与AI办公提效专家
适合对象
研发与工程技术人员、技术创新管理人员等
课程定位与主要问题
帮助企业围绕创新机会识别、方案设计、跨部门协同和落地复盘提升创新管理能力
课程适配与选型边界
企业已经明确要比较具体课程时，可以重点看对象、业务场景、训练模块和讲师经验
帮助企业围绕创新机会识别、方案设计、跨部门协同和落地复盘提升创新管理能力
课程内容重点包括部分：破冰与导入——当TRIZ遇上AI、部分：TRIZ创新思维——系统化破局、部分：核心工具——技术矛盾与矛盾矩阵，实际取舍可按企业需求和课时安排确认
建议结合参训对象基础、当前业务场景、期望课时、案例方向和连建伟的相关经验来判断是否匹配
如果企业还在比较创新领导力整体方向，可先查看相关主题页或知识页；如果已经明确要比较这门课程，可重点看对象、模块、案例和讲师经验。工具、模板或清单是否包含，需要以课程方案沟通结果为准
核心收益
- 场景边界更清楚：TRIZ核心创新工具
- 提示与校验更稳定：九屏幕法、IFR、金鱼法、STC算子四种打破思维惯性的系统化破局工具
- 流程复用更容易：技术矛盾识别与矛盾矩阵应用，学会用40个发明原理精准解决技术冲突
查看更多收益 收起更多收益
- 建立AI辅助创新的实战能力
- 学会构建TRIZ专用提示词，让AI充当创新参谋
- 提升技术问题解决效率
课程背景与交付信息
在技术迭代加速、市场竞争日益激烈的当下，企业面临的创新压力前所未有。然而，传统的头脑风暴与经验试错式创新，往往效率低下、结果不可控，难以应对复杂的技术难题。TRIZ（萃智理论）作为一套系统化的创新方法，基于对数百万件专利的分析，揭示了技术系统进化的客观规律，能够帮助企业从偶然的灵感走向可复制的创新
但在实际推广中，TRIZ也面临明显的落地门槛：40个发明原理记忆困难、矛盾矩阵检索繁琐、初学者难以快速上手。与此同时，AI大模型技术的成熟，为TRIZ的普及与应用提供了全新的可能性——AI可以充当TRIZ知识库的即时检索助手、思维工具的推演助手、方案生成的创意副驾驶
本课程将TRIZ经典工具与AI深度融合，帮助企业在半天时间内，让学员掌握从系统化破局到矛盾精准解决的创新方法论，并借助AI大幅提升创新效率，真正实现人人可用的系统化创新
课程时间
半天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01部分：破冰与导入——当TRIZ遇上AI
02部分：TRIZ创新思维——系统化破局
03部分：核心工具——技术矛盾与矛盾矩阵
04部分：实战工作坊——基于真实课题的AI+TRIZ攻坚
05部分：总结与行动指南
课程大纲
第一部分：破冰与导入—当TRIZ遇上AI
内容重点
- 1. 创新困境：为什么灵感不可靠？
- 痛点导入：传统头脑风暴的局限性（随机性、受知识边界限制）
- 2. 课程目标与AI角色定位
- 课程地图：半天内掌握TRIZ解决技术问题的核心闭环
第二部分：TRIZ创新思维—系统化破局
内容重点
- 1. 九屏幕法
- 核心价值：建立系统思维，跳出局部视角
- 解决问题
- 视野局限：只盯着当前系统内部，忽略超系统资源
- 时间盲区：忽略过去方案与未来趋势
第三部分：核心工具—技术矛盾与矛盾矩阵
内容重点
- 1. 重新定义问题
- 概念讲解：什么是技术矛盾？改善一个参数，导致另一个参数恶化
- 2. 经典
- 工具：矛盾矩阵与40个发明原理
- 矩阵逻辑：讲解如何使用39个通用工程参数，查找对应的发明原理
第四部分：实战工作坊—基于真实课题的AI+TRIZ攻坚
内容重点
- 1. 分组与选题
- 每组选定一个实际工作中尚未解决的技术难题或产品痛点
- 2. AI辅助的问题建模
- 路径一（创新思维导向）：利用AI构建九屏幕图或IFR路径
- 路径二（矛盾导向）：利用AI转化为技术矛盾，调取矛盾矩阵推荐原理
第五部分：总结与行动指南
内容重点
- 1. 核心知识点复盘
- 2. AI协作的标准SOP
- 讲师提炼TRIZ + AI工作流
- 3. 课后应用建议
讲师介绍
连建伟
创新思维与AI办公提效专家
连建伟，创新思维辅导教练。融合TRIZ与生成式AI，专注创新思维与问题解决、结构化表达及AI办公提效。拥有10年经验，累计授课750+场，赋能学员5万+，助力百余家企业实现认知升级
查看讲师主页课程差异说明
本课程更适合已经明确培训对象和业务问题的企业，可结合大纲、案例、讲师经验和课时安排进一步比较
课程常见问题
这门《TRIZ+AI：科技创新思维与方法实战训练》适合哪些企业或学员？
适合研发与工程技术人员、技术创新管理人员等。如果企业已经明确要比较具体课程，可以结合对象、课时、案例和讲师经验进一步判断
这门课主要解决什么问题？
帮助企业围绕创新机会识别、方案设计、跨部门协同和落地复盘提升创新管理能力。具体深度需要结合企业当前问题、参训对象和课时安排确认
课程内容通常覆盖哪些训练重点？
可重点查看课程大纲和内容模块。本课程当前呈现的核心方向包括部分：破冰与导入——当TRIZ遇上AI、部分：TRIZ创新思维——系统化破局、部分：核心工具——技术矛盾与矛盾矩阵等
怎么和同主题其他课程比较？
建议比较参训对象、行业场景、讲师背景、案例方向、课时长度和大纲深度，不只按主题名称判断
课程是否一定提供工具、模板或清单？
页面中如提到工具演练、清单或模板，只表示培训沟通时可确认的方向，不默认承诺固定交付物；最终以企业需求沟通后的课程方案为准
