企业宣传工作的认知
内容重点
- 案例：不当宣传造成的反面效果
- 新时代宣传工作的理解
- 《中国共产党宣传工作条例》的框架
- 新时代宣传工作的改变
- 新时代宣传工作的背景
企业新闻写作（视频制作）与公文写作能力提升训练营
企业新闻写作（视频制作）与公文写作能力…适合带着现有问题进入课堂，通过新闻的题材来源与采编技巧把做法和跟进节奏校准清楚
授课讲师：
彭晓辉 · AI赋能新媒体与数字化品宣专家
适合对象
有志向新媒体发展的党宣人员、企业宣传人员、企业培训人员
课程定位与主要问题
管理干部培养、团队执行力提升或绩效沟通训练需要的不只是方法介绍，还要处理现场动作不稳定的问题
核心收益
- 了解企业为什么要进行宣传、掌握企业宣传的目的与立意
- 了解目前新媒体时代常用的文字稿类型，并进行现场操作
- 了解新闻采写的方法与方法，通过案例分析掌握新闻点的营造与渲染
课程背景与交付信息
随着移动互联网的时代的快速发展，原有的传统纸媒已经无法吸引新一代的受众，不利于组织的发展，能采用年轻受众喜欢的方式进行企业宣传工作已经成为不少企业宣传人员的主要任务
但是如何写出一篇新媒体推文这类技术性问题又摆在企业宣传人员的面前，特别是新媒体的运用，企业制定KPI对宣传人员进行考核，宣传人员也加班加点进行宣传，但是就是没有流量没有粉丝，成为宣传人员的头等痛点，加上兼职的宣传人员往往有本职工作，只能利用业余时间来进行宣传工作，往往力不从心，加上得不到受众认可时，也会主动得打退堂鼓，为解决以上问题特开发出本课程，解决企业宣传人员特别是兼职宣传人员在面对新媒体技术时的困惑，勇于迎接新媒体，进而成为一名掌握新媒体应用的宣传工作者
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01企业宣传工作的认知
02新闻的题材来源与采编技巧
03新闻的写作技巧
04新闻写作实操
05企业常见公文的写作方法
06短视频的拍摄技巧
课程大纲
新闻的题材来源与采编技巧
内容重点
- 新闻主题与立意
- 新闻主题的来源
- 新闻主题的选择
- 小组
- 案例欣赏：为什么今天报道这例时事新闻
新闻的写作技巧
内容重点
- 推文的类别
- 图片类新闻
- 通讯类新闻
- 会议报道新闻
- 好人好事类新闻
新闻写作实操
内容重点
- 课堂作业：各小组以某人物介绍为主题进行一次新闻的写作（讲师陪同指导完成）
- 课题作业要求：需分为个人版和小组版两类进行完成
- 学员作品展示与创作介绍（讲师进行点评）
企业常见公文的写作方法
内容重点
- 请示
- 请示的概念
- 请示的适用范围
- 请示的种类
- 请示的格式、内容、写法
短视频的拍摄技巧
内容重点
- 拍摄设备的设置
- 手机摄影图片设置
- 手机摄影视频技巧
- 手机摄影持机技巧
- 手机手持稳定器
短视频运镜的技巧
一、固定机位
- 1. 单点固定
- 2. 多点固定
二、运动机位
- 1. 推
- 2. 拉
- 3. 摇
- 4. 跟随
- 5. 蚂蚁
- 6. 升降
- 讨论：为什么要用移动机位
- 7. 一镜到底主要是拍什么
- 讨论：这场对话中移动机位都给谁啦？
短视频制作的实操
一、剪映的基础应用（剪映APP免费）
- 1. 视频素材的导入
- 2. 视频素材的字幕
- 3. 视频素材的过渡
- 4. 视频素材的拼接
- 5. 视频素材的滤镜
- 6. 视频素材的贴纸
- 7. 视频素材的格式调整
- 8. 视频素材的抖音发布
二、单轨视频的剪辑
- 1. 卡点短视频的制作
- 2. 片头的制作
- 3. 片尾的制作
- 个人作业：制作一段卡点短视频
三、双轨视频的剪辑
- 课堂作业：制作今天培训活动的回顾视频
四、口播类短视频的制作技巧
- 1. 热点的抖音短视频搜索
- 2. 抖音短视频的文案提取
- 3. 提词器的使用技巧
- 4. 录制时的注意事项
- 5. 视频的输出
- 个人作业：录制一段产品介绍的口播短视频
五、对话类短视频的制作技巧
- 1. 对话类短视频的案例欣赏
- 2. 对话类短视频的机位设置
- 3. 对话类短视频的剪辑技巧
讲师介绍
彭晓辉
AI赋能新媒体与数字化品宣专家
彭晓辉，新媒体应用与品宣人才培养专家。16年企业运营与人才发展经验，累计授课200余场。擅长AI赋能新媒体、AIGC应用实战及体验式管理，助力企业构建数字化品宣体系与智能办公能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《企业新闻写作（视频制作）与公文写作能力提升训练营》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合有志向新媒体发展的党宣人员、企业宣传人员、企业培训人员 课程天数： 1天 （6小时/天）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
了解企业为什么要进行宣传、掌握企业宣传的目的与立意，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
