新时代宣传工作与融媒体的认知
内容重点
- 案例：不当宣传造成的反面效果
- 新时代宣传工作的理解
- 《中国共产党宣传工作条例》的框架
- 新时代宣传工作的改变
- 新时代宣传工作的背景
宣传文案撰写+视频剪辑+H5易企秀
宣传文案撰写+视频剪辑+H5易企秀不只补概念，更关注新时代宣传工作与融媒体的认知、新闻的认知与企业新闻的来源在真实场景里的判断和取舍
授课讲师：
彭晓辉 · AI赋能新媒体与数字化品宣专家
适合对象
企业宣传的人员
课程定位与主要问题
目标能讲清，但落到责任、节奏和反馈时容易走样时，训练重点应放在判断标准和后续跟进方式上
核心收益
- 过程动作更具体：AI工具选型、提示词设计、流程嵌入和结果校验的操作方法
- 反馈辅导有抓手：任务演练把AI能力嵌入真实工作流程，减少试错成本
- 团队复盘有依据：团队复用的提示词、流程模板和质量检查要点
课程背景与交付信息
随着移动互联网的时代的快速发展，原有的传统纸媒已经无法吸引新一代的受众，不利于组织的发展，能采用年轻受众喜欢的方式进行企业宣传工作已经成为不少企业宣传人员的主要任务
但是如何写出一篇新媒体推文这类技术性问题又摆在企业宣传人员的面前，特别是新媒体的运用，企业制定KPI对宣传人员进行考核，宣传人员也加班加点进行宣传，但是就是没有流量没有粉丝，成为宣传人员的头等痛点，加上兼职的宣传人员往往有本职工作，只能利用业余时间来进行宣传工作，往往力不从心，加上得不到受众认可时，也会主动得打退堂鼓，为解决以上问题特开发出本课程，解决企业宣传人员特别是兼职宣传人员在面对新媒体技术时的困惑，勇于迎接新媒体，进而成为一名掌握新媒体应用的宣传工作者
课程时间
1天
授课方式
讲师讲授、案例研讨、情景演练、互动答疑
课程内容重点
01新时代宣传工作与融媒体的认知
02新闻的认知与企业新闻的来源
03新媒体时代的新闻类别
04图片新闻的写作与配图技巧
05简讯类新闻写作技巧
06典型事件与人物深度报道的写作技巧
课程大纲
新闻的认知与企业新闻的来源
内容重点
- 新闻的认知
- 政治时事类新闻
- 社会新闻类新闻
- 企业需要的新闻
- 正面的新闻是加分项
新媒体时代的新闻类别
内容重点
- 传统媒体与新媒体的区别
- 传统新闻的类别
- 新媒体时代的发展
- 新媒体的特点
- 新媒体时代新闻的主要表现形式
图片新闻的写作与配图技巧
内容重点
- 图片新闻的发展史与新媒体介绍
- 早期的纸媒上的豆腐块
- 微博的写微博
- 今日头条的微头条
- 微信的朋友圈
简讯类新闻写作技巧
内容重点
- 简讯类新闻的结构
- 目的与意义
- 事件的内容
- 号召与行动
- 公文转简讯的技巧
典型事件与人物深度报道的写作技巧
内容重点
- 新闻的艺术包装类型
- 传统文章结构--总分结构
- 传统文章结构--推理结构
- 艺术包装的结构—对比结构
- 艺术包装的结构—故事化结构
基础摄影摄像技巧
内容重点
- 理论知识
- 透视原理
- 素描关系
- 色彩分析
- 手机摄影前的准备工作
公务摄影技巧
内容重点
- 一线员工工作场景
- 突出工作环境恶劣的拍摄手法
- 突出工作辛苦的拍摄手法
- 突出人物的拍摄手法
- 工作小组的拍摄手法
讲师介绍
彭晓辉
AI赋能新媒体与数字化品宣专家
彭晓辉，新媒体应用与品宣人才培养专家。16年企业运营与人才发展经验，累计授课200余场。擅长AI赋能新媒体、AIGC应用实战及体验式管理，助力企业构建数字化品宣体系与智能办公能力
查看讲师主页课程差异说明
本课程页面围绕《宣传文案撰写+视频剪辑+H5易企秀》重点呈现课程定位、适合对象、核心收益和 8 个主要模块，便于快速判断培训匹配度
课程常见问题
这门课适合哪些学员参加？
适合企业宣传的人员 课程天数： 1天（6小时/天）等需要系统提升相关能力的人群
学习这门课可以获得什么收益？
理解课程核心方法与适用场景，并结合课程中的工具、案例和练习推动企业培训落地
企业可以基于这门课做定制吗？
可以。正式交付时可结合企业行业、岗位对象、当前问题和培训时长，对案例、练习和重点模块做适配
